2017届高考语文大一轮复习（课件）第一部分 语言文字运用 专题一.pptVIP

21．【偶然　偶尔】 偶然：事理上不一定要发生而发生的，超出一般规律的。与“必然”相对。如：这是～发生 的事件。也有与“偶尔”一样的用法。如：闹市里～也能听到几声鸟鸣。 偶尔：间或，有时候。与“一直”相对。如：这么贵的菜，只能～吃一次。 22．【恰好　恰巧】 恰好：正好。如：你来得～，我正要找你。 恰巧：凑巧。如：我来找你，你～不在家。 23．【虽然(尽管)　即使】 虽然(尽管)：只表示让步，不表示假设，引出的情况是事实，后与“可是、但是”等相呼应。 “虽然”让步的程度比“尽管”轻。如：虽然你亲自去了，也没有解决什么问题。||尽管很晚了， 他还是不肯离开。 即使：既表示让步，也表示假设。如：～你亲自去，也仍然解决不了什么问题。～再晚， 他也不会离开。 24．【索性　干脆】 索性：表直截了当，有时含有赌气或一不做二不休的语气。如：～来他个鱼死网破。 干脆：直截了当，办事爽快。如：他办事很～。 25．【通过　经过】 通过：以人或事物为媒体或手段而达到某种目的。如：～学习，大家统一认识。 经过：引进某个过程，说明由于这个过程的完成使得其他情况发生变化。如：屋子 ～打扫，干净多了。 26．【往往　常常】 往往：表通常情况下一般怎样，常带有规律或推论性质。如：那种以松散闲适为乐的 人，～是事业心不强的人。 常常：指动作行为重复的次数多，不一定有规律性或推论的性质。如：他学习努力， ～受到老师的表扬。 27．【一定　必定】 一定：重在表示主观意志、态度的坚决或主观的分析和看法。如：海峡两岸～要统一， 台湾～要回归祖国。 必定：重在表示对客观事理的估计与判断。如：有了大家的齐心协力，我们～会胜利。 28．【一齐　一起】 一齐：强调时间，表同时。如：全场人～鼓掌。 一起：强调空间，表合在一处。如：他俩坐～。 29．【一向　一直】 一向：表时间，适用于过去、现在。如：他～简朴。 一直：表时间，适用于过去、现在，也适用于将来。如：～坚持写作，肯定会有收获。 30．【以至　乃至　以致】 以至：①连接两个或几个有时间先后、数量多少、程度高低、范围大小等关系的词或词 语，其关系是递进的，一般用在最后一项前，有“直到”、“一直到”之意。如：来听课的有 校内的学生，有助教、讲师～教授。②用在后一分句开关，表示后一分句的情况是由前 一命名的情况程度加深而形成的。如：他把课文念得非常熟，～有些地方都能背出来。 乃至：文言虚词，用法同“以至”。如：有些产品造型、结构十年、二十年～三十年不变 样，太陈旧了！ 以致：表示由于前述原因造成的结果，大多是不好的或说话人不希望的结果 。如： 他的腿受了重伤，～几个月都起不来床。 31．【于是　因此】 于是：表前后两事的时间上、顺序上的承接关系。如：大家一鼓励，我～就有信心。 因此：表因果关系。可构成 “由于……，因此……”的格式。如：月亮每个月绕地球 一周，～每月有一次朔和一次望。 32．【暂且　姑且　权且】 暂且：暂时地，重在强调时间短。如：你～在这里住一宿，明天再去宾馆。 姑且：暂时地，强调让步。如：～承认你说的在理，但无论如何也不应该打人。 权且：暂时地，重在强调迫不得已。如：吃几片饼干～充饥。 常见近义成语辨析 1．【背道而驰　南辕北辙】 背道而驰：道，道路；驰，车马疾行。比喻彼此方向目标完全相反。 南辕北辙：辕，车前驾牲口的部分；辙，车轮碾过的痕迹，指道路。本要向南行走，却 驾车往北。比喻行动与目的相反。 2．【本末倒置　舍本逐末】 本末倒置：本，树根；末，树梢；置，放。比喻颠倒了事物的主次轻重。 舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 3．【逼上梁山　铤而走险】 逼上梁山：比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。 铤而走险：指因无路可走而采取冒险行为。 4．【标新立异　独树一帜】 标新立异：原指特创新意，立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。 独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 5．【惨无人道　惨绝人寰】 惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 6．【趁火打劫　浑水摸鱼】 趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。 浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 7．【承前启后　承上启下】 承前启后：承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下：接续上面的并引起下面的(多用于写作等)。 8．【出生入死　赴汤蹈火】 出生入死：形容冒着生命危险。多用于概述经历。 赴汤蹈火：汤，开水；蹈，踩。形容不避艰险，奋勇向前。多用于表达决心。