师德师风建设第一、二阶段检查表.docVIP

伊滨区教育中心师德师风建设第一阶段工作开展情况检查表 检查方式：查阅工作记录和问卷调查，召开座谈会 单位 项目 召开动员大会，成立组织。能运用校广播、黑板报等宣传鼓动，宣传动员全面到位。（20分） 全员参加，学习课时能够落实，方式方法灵活，学校有学习计划，个人学习笔记认真和心得质量高。（40分） 辅导讨论扎实，开办有师德师风讲堂、有主题大讨论，有活动记录。（20分） 师德建设环境标志明显，效果较好。（20分） 合计 伊滨区教育中心师德师风建设第二阶段工作开展情况检查表 检查方式：查阅工作记录和问卷调查，召开座谈会 单位 项目 领导班子认真开展“三查三看”，教师认真开展“三对照、三剖析、三查看”，自查问题找的准、根源分析的透。！（20分） 召开学生、家长、社会人士座谈会，设立师德信箱、公开校长邮箱、师德监督电话，能积极、主动广泛听取学生、家长、社会等各方面师德建设工作意见。（30分） 收集的意见，民主结果能够反馈给教师。（20分） 学校和个人自查报告结合实际，剖析深刻。（30分） 合计 伊滨区教育中心师德师风建设第二阶段工作开展情况检查表 检查方式：查阅工作记录和问卷调查，召开座谈会 单位 项目 领导班子认真开展“三查三看”，教师认真开展“三对照、三剖析、三查看”，自查问题找的准、根源分析的透。！（20分） 召开学生、家长、社会人士座谈会，设立师德信箱、公开校长邮箱、师德监督电话，能积极、主动广泛听取学生、家长、社会等各方面师德建设工作意见。（30分） 收集的意见，民主结果能够反馈给教师。（20分） 学校和个人自查报告结合实际，剖析深刻。（30分） 领导班子认真开展“三查三看”，教师认真开展“三对照、三剖析、三查看”，自查问题找的准、根源分析的透。！（20分） 召开学生、家长、社会人士座谈会，设立师德信箱、公开校长邮箱、师德监督电话，能积极、主动广泛听取学生、家长、社会等各方面师德建设工作意见。（30分 收集的意见，民主结果能够反馈给教师。（20分 学校和个人自查报告结合实际，剖析深刻。