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新时期学校党建工作的实践与思考.docVIP

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新时期学校党建工作的实践与思考

新时期学校党建工作的实践与思考 ? ?? ?党的十七届四中全会指出:世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。学校党的建设是党的建设的重要组成部分,如何加强和改进新形势下学校党的建设,已成为学校党务工作者在实践中亟须探讨的一个重要课题。我校党支部自2004年建立以来,从加强理论学习、队伍管理、制度建设、发挥政治核心作用入手,在更新全体党员的思想观念,改进工作作风,提高工作效能,推动教育工作全面发展等方面,进行一系列有益的实践与探索。本文就此作粗略归纳,同时对当前学校党建工作中亟须处理好的一些问题提出粗浅看法。?? ?????????????????????????????? ??????????????????????????? 基? 本? 做? 法 ? ??? 一、以理论学习为根本,统一思想,更新观念。 ??? 当今社会,科技进步日新月异,知识更新令人目不暇接。学校是传播先进思想的阵地和培养先进生产力,先进文化人才的摇篮。新形势、新任务迫切需要我们党员教师进一步提高政治素质、业务水平。为此,学校党支部从抓好理论学习入手,加强思想政治工作。近年来,我们坚持利用学习日及上级部署的特定时期,学政治理论。先后开展了“共产党员先进性教育”、“三个代表”重要思想学习、“科学发展观”学习。同时,学习了党的十七大以来有关文件,以及根据各个时期上级部署,结合学校实际,学习有关材料。学习形式不拘一格,有举行报告会、看电影、录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时,把学习活动与学校工作有机结合,使这些活动扎实有效进行。通过学习,提高党员教师的思想水平和工作能力。 在对党员干部进行教育中,我们在继承传统教育途径的基础上,根据本单位工作实际,积极探索新形势下党员教育的新途径,新方法,不断提高学校党员干部教育的实效性。 ??? 在时间安排上,定为每周二晚上为学习时间,并围绕党的中心工作及单位中心工作,适时调整学习时间,使学习更有时效性。 ??? 在学习的形式上,由全体集中读书、读报、读文件等密集型转为集中与党小组、科室为单位或个人自学因地制宜的松散型,提高学习的针对性。 在学习内容上,由单纯政治型转为政治与业务相结合的实用型,提高学习实效性。 ??? 在教育方法上,由带强制性的灌输型转为有针对性的疏导型,经常聘请专家、领导到校进行讲座。 ??? 在教育载体上,由枯燥单调的说教型转为寓教于乐的多样型。如看富有教育意义的电教片,进行论文交流、中心发言、全体教师轮流讲座、外出参观考察等,通过开展这些活动使党员增长见识,开阔视野,陶冶情操。 为了使理论学习不走过场,学校支部制定了理论学习安排表并精选学习资料,把这些内容印发给全体党员、教师。在学校网络设立专题学习专栏,把各时期重要文章放在校园网上,设立了支部、小组、个人学习笔记簿,支部适时进行检查。同时将理论学习列为党员目标管理及年度考评的一项内容。每一次大型理论学习,都经过四个阶段:宣传发动、学习讨论、对照检查,整改提高。注重将理论学习与自身建设结合起来,使党员的思想观念、工作目标与时代步伐合拍。 ??? 二、以队伍建设为重点,加强管理,发挥作用。 ??? 抓队伍建设,是党建工作的重要任务,在抓这项工作中,我们着重抓好两方面工作。 ??? 第一、抓好领导干部队伍建设。这是整个学校干部建设的重点。对此,我们着重抓三个环节: ?? (1)做好培养、推荐选拔干部工作。学校开办以来,就注重领导班子建设。首先选用了有着丰富党务工作经验的党支部书记以及作风正派、年富力强的校长(党支部副书记),后来这一校长调到一中任职。学校又选聘了毕业于全国一流大学,任过中学教务处主任、教育局领导,具有坚定的共产主义信念、丰富教育教学经验的校长。同时择优聘用德才兼备的工、团负责人及各处室干部,促进各项工作正常进行。 ?? (2)加强民主集中制。突出落实集体领导和个人分工负责制,凡重大问题都经过校行政及党支部领导集体研究决定,从而增进了领导班子的团结,提高了领导班子的凝聚力和战斗力。 ?? (3)加强领导干部廉洁自律工作。通过党性、党风、党纪和廉政法规教育,增强学校领导干部拒腐反变意识。 ?? (4)进行开门整风。近三年来,我们每年都以上级部署的大型活动为契机,以专题研讨会及民主生活会为载体,集中时间,学习理论及有关文件,进行对照检查,开展批评和自我批评,增强勤政、廉洁从教意识,提高防腐拒变能力。 ??? 第二,抓好党员队伍建设。 ??? 一是认真推行党员目标管理。每年初,分层次订立党员目标责任制分发给全体党员。党员根据这些目标责任结合自身工作实际制订目标。

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