【加练半小时】2018年高考语文（全国通用）专题复习练模块二　语基+默写+实用类文本阅读 第10练.docVIP

一、语言基础知识 1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(　　) ①要知道生之可贵，但不可苟且偷安。要知道死不足惧，但不轻易言死。 ②他知道自己患的是不可救药的癌症，但他以“生命不息战斗不止”的精神，鞠躬尽瘁为人民办事。 ③对于这样的意见，也要加以分析，不可以生吞活剥地完全肯定或完全否定。 ④宜春一中的老年人活动中心里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片，包罗万象。 ⑤如果不未雨绸缪，将来就要被动，就难以保证明年地方工业发展的需要，因此从现在起，就必须“今年看明年”，及早准备。 ⑥摆好后，他照例是横瞅瞅，竖看看，里磕磕，外扳扳，直到那砖横平竖直了，他自己也觉得称心如意了，这才摸起另一块。 A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．作为公益性的教育资源，博物馆应担当起“雅俗共赏”的社会服务职能，不仅要鼓励寻常百姓常来常往，更要供学者精英雅玩品鉴。这无疑是当下博物馆建设需要明确的功能定位。 B．随着物质生活的富足，在旅游成为很容易实现的事情的同时，令人堪忧的是旅程中暴露出的诸多不文明现象，甚至违规违法事件也时有发生。 C．作家任林举继报告文学《粮道》荣获第六届鲁迅文学奖后，另一篇粮食题材的报告文学《贡米》，在《中国作家》全文发表，再一次引发各界的强烈关注。 D．第三届丝绸之路国际电影节以“发展中的电影、多样性的文化”为主题，旨在以电影为纽带，促进丝路沿线各国文化的交流，传承丝路精神，弘扬丝路文化。 3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(　　) 中国文化要走出国门，我想__①__是通过概念或内容题材走向世界，__②__要有高超的艺术，__③__艺术中表达的民族文化的精神、艺术家的个性和时代的个性，__④__让外国人认可并感染他们。这次我们展览的主题叫“中国写意”，__⑤__以中国写意美学为特征、以中华美学精神为主导、以中国民族精神为核心的当代创作。这里有中国老中青优秀艺术家的作品，__⑥__经过了中国美术馆专家们的精心遴选。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 如果 那么 因为 必须 / 还 B 不仅 更 / 要 就是 都 C 不但 而且 以及 / 于是 甚至 D 虽然 但是 并且 正是 即 / 二、名句默写 4．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李商隐《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔写得如梦如幻，最后以“____________________，____________________”两句表示追梦已醒，只是当时不甚分明。 (2)文天祥《过零丁洋》中，“____________________，______________________”两句等闲视死亡，让赤诚的心如一团火，照耀史册，照亮世界，照暖人生。 (3)韩愈《师说》中，作者认为弟子可以为师，师也可以为弟子，所以师和弟子的关系是相对的，不过是因为“闻道有先后，____________________”的缘故。 三、新闻阅读 阅读下面的文字，完成文后题目。 高考成绩“走出去”很重要 日前，教育部国际合作与交流司副司长于继海在2015中国教育国际化研讨会上透露，教育部正在推动我国高考成绩得到国外认可。 据记者了解，我国已同俄罗斯、美国、欧盟等建立起高层人文交流机制，教育部希望通过这些平台进一步推进教育交流合作。 高考成绩在留学中的作用初具效力 “我们最想做且开始启动的就是，推动我们的高考成绩让国外认可。”于继海在该论坛上说，这方面的工作已在进行中，但距离目标尚有较长的一段距离。 这一动态旋即引起公众高度关注，因为高考成绩“走出去”，就意味着会对高中毕业生留学产生较大影响。记者为此第一时间了联系教育部国际司，希望就目前中国高考成绩获国外认可程度及教育部的后续举措进行深入采访，但截至发稿，采访申请未获回应。 不过，据记者粗略统计，目前中国高考成绩在留学中的作用早已初具效力。 5月初，美国旧金山大学校长菲茨杰拉德在北京宣布，中国高中生从2015 年起可以凭高考成绩直接申请入学，无须再花时间准备托福、雅思等考试。 更早前的2012年，澳大利亚名校悉尼大学宣布认可中国高考成绩，并公布了面向我国各省市学生的分数线，基本与各地本科一批次录取线持平。过线学生不需要再读预科，当然，除了高考成绩，学生还要具备语言成绩以及经济等其他条件。此外，中国高考成绩在申请许多国家的高校时都有用。 “这是国外高校对我国中等教育水平的认可” “外国高校认可高考成绩，应该说这是国外高校对我国中等教育水平的认可和对高考可信度的认可。”北京交通大学国际教育交流中心主任刘彦青说。 事实上，全球各国之间互认高考成绩的情况并不多，因为教育体制不同，有的国家甚至没有统一高考。刘彦青介绍，我国高校招收留学生也不要求学生在本国的高考成绩