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2017届高考语文大一轮复习课时达标(六)简明、连贯、得体.doc 11页

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2017届高考语文大一轮复习课时达标(六)简明、连贯、得体
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课时达标(六) 简明、连贯、得体 1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  ) 岳麓书院已有一千多年的历史,_________,_________,________,________,________,________,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。 ①院落格局中轴对称、层层递进 ②给人一种庄严、幽远的厚重感 ③它集教学、藏书、祭祀于一体 ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上 ⑤门、堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴 ⑥讲堂布置在中轴线的中央,斋舍、专祠等排列于两旁            A.②③④⑥⑤① B.②⑥④①⑤③ C.③①④⑥⑤② D.③②⑥④①⑤ 解析:解答本题应立足于岳麓书院历史文化的厚重和建筑的特征,注意两者的衔接。③句总讲岳麓书院的功用;①④⑥具体写岳麓书院的建筑布局,先点明“中轴对称”的特征,再写明位于中轴线上的建筑,再具体写“讲堂”;⑤②写出了岳麓书院的历史文化的厚重感,与所提供文段中的最后一句话紧密相连。 答案:C  2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  ) 当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。__________,__________。__________,__________,__________,__________,能启发我们发现身边的奇景和诗意。 ①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点 ③彰显出艺术独具的神奇力量 ④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广 ⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事 A.②⑥⑤④③① B.②③①④⑤⑥ C.④⑤②①⑥③ D.④⑥⑤①③② 解析:解答本题首先要着眼于考虑句与句之间的逻辑关系。④⑤是说摄影的地点和内容,应连在一起。②是对这些作品的风格的总体评价,①是对“细节”的进一步说明,所以②①应相连。⑥是这些作品的又一个特点,“而且”表递进关系,⑥应在①之后。 答案:C  3.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一组是(  ) ①每一种话语体系,都代表了特定的视界。 ②我们说了上千年的古话,说了上百年的洋话,被迫形成了一种优势:说洋话,古人说不过我们;说古话,洋人说不过我们。 ③用洋人的视界看古事,用古人的视界看洋事,都可能看到当事人看不到的东西。 ④这是一个巨大的创新空间。 ⑤我们可以有两个视界,两个既有重合之处,又有独到之处。 ⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。 ⑦创新来源于新发现,或者看到了新东西,或者看到了旧东西的新空间。 A.⑦④②①③⑥⑤ B.①⑤②③④⑦⑥ C.②①⑤③⑥④⑦ D.①⑤③⑥②④⑦ 解析:答题时注意句间关键词语的关系,注意不同句子间内容上的交叉、包含或并列关系。①、③和⑤之间有着“视界”交叉点;④和⑦有着交叉的“创新空间”,且显然是④⑦的顺序;⑥显然介于①③⑤和④⑦之间;剩下的②放开头最恰当。而①③⑤之间的顺序由大到小应该是①⑤③。 答案:C  4.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项(  ) ①“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。 ②当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。 ③反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。 ④这些建筑形象,都诗化了,情态化了,所以都是那么的感人。 ⑤这种形象,却多与建筑有关。 ⑥唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。 A.②①③④⑥⑤ B.⑥⑤①②④③ C.①②④③⑥⑤ D.⑥⑤①④③② 解析:六个句子中,③句最为重要,可以成为排序的突破口。其中的“反过来说”暗示我们,③和②在一起,说的是文学对建筑的影响。其他几句则说的是建筑对文学的影响。⑥句是总起的句子,适合放在段首。④句中的“所以都是那么的感人”恰与⑥中的“在于其形象化,以形感人”形成照应,由⑤中的“这种形象”上承⑥,④中的“这些建筑形象”上承①,可推知应是⑥⑤①④。 答案:D  5.把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是(  ) 别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。________,________,________,________,________,大大方方地畅开一派山水,

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