【优选整合】北师大版七年级下册数学 3.2用关系式表示的变量间关系 学案.doc

3．2 用关系式表示的变量间关系 学习目标： 1、经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号感。 2、能根据具体情景，用关系式表示某些变量之间的关系。 3、能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系。 学习重点：1、找问题中的自变量和因变量。 2、根据关系式找自变量和因变量之间的对应关系。 学习难点：根据关系式找自变量和因变量之间的对应关系。 第一阶段预学案 自主预习 1、预习书： 2、思考：确定关系式的步骤？ 预习自测[ 会议厅共有30排座位，第一排有20个座位，后排每排比前一排多一个座位． （1）你知道第九排有多少个座位吗？第26排呢？ （2）每排的座位数y可用排数x来表示吗？ （3）可不可能某一排的座位数是52？为什么？ 第二阶段教学案 预习反馈（3min） （预习中存在的困惑与疑问?） 合作探究（12min） 如图，底边BC上的高是6厘米，当三角形的顶点C沿底边所在直线向点B运动时，三[ 角形的面积发生了变化． （1）在这个变化过程中，自变量、因变量各是什么？ （2）如果三角形的底边长为x（厘米），那么三角形的面积y（厘米）可以表示为_________ （3）当底边长从12厘米变化到3厘米时，三角形的面积从____厘米变化到____厘米 交流展示（5min） （合作探究中存在的困惑与疑问？） 精讲点拨（15min） 1