2015级英语专业方向课汇编-三亚学院外国语学院.DOCVIP

跨文化交际课程大纲 （Cross-cultural Communication） 课程性质：专业课 2.0学分/30学时 1183069176@ 办公时间/地点（Office hours/Place）：周四上午-12:00，南区办公楼 一、课程简介及目标 （一）本课简介 本课程是学生的课主要：重要的基础。文化的表现形式特点和异同了解非语言交际的不同特征与树立对文化的包容与尊敬态度，突破“惟我独尊”和“全盘西化”的极端思维；塑造与孕育文化把握质 二、课程资料及教学要求 使用教材：Cross-cultural Communication. Samovar, L.A., Porter, R.E., McDaniel, E.R. 北京：北京大学出版社，2015年版，人民币45元，ISBN: 9787301214459. 必读（全部阅读）： 1.《中西文化比较导论》，辜正坤著，北京：北京大学出版社，2012年版，人民币36元，ISBN: 9787301122761. 2.《跨文化交际实用教程》，胡超著，北京：外语教学与研究出版社，2010年，人民币23.6元，ISBN: 9787560049724. 选读（选读相关章节）： 1.《中西文化比较》, 徐行言著, 北京：北京大学出版社，2004年，人民币30.60元，ISBN:9787301063255. 2.《跨文化交际案例分析》，廖华英著．北京理工大学出版社. 2010年， 人民币24.6元，ISBN:9787564038885 3.《东西方文化比较导论》，李新柳著.北京：高等教育出版社，2005年，人民币18.4元，ISBN：9787040178401 4.《中国文化概论》, 金元浦，薛永武，李有光，刘登阁著，北京：中国 人民大学出版社，2012版，人民币49.8元，ISBN：9787300082042 5.《西方文明史》，马克·凯什岚斯基，帕特里克·吉尔里，帕特丽夏·奥布莱恩著，孟广林译，北京：中国人民大学出版社，2014年，人民币138元，ISBN: 9787300187129 6.《西方文化生活五百年，1500至今》，巴尔赞著，林华译，北京：中信出 版社，2013年第1版，人民币98元，ISBN: 9787508641614 7.《西方文明简史》上、下，杰克逊·J·斯皮瓦格尔著.董仲瑜，施展，韩 炯译，北京：北京大学出版社，2010年第4版，人民币109元，ISBN:9787301162019 8.《西方文明史》，理查德·E·苏里文，丹尼斯·谢尔曼，约翰·B·哈里 森著，赵宇烽，赵伯炜译，海口：海南出版社，2009，人民币88元，ISBN: 9787544321983 9.《西方文化史》，庄锡昌，北京：高等教育出版社，2011年版，人民币 18.5元，ISBN:9787040315691 10.《西方文明史读本》，舍尔慢著，赵立行译，上海：复旦大学出版社， 2010年第7版，人民币48元，ISBN: 9787309072907 （2）在教学中以学生为中心，强调师生互动，强调学生参与的主动性。 （3）注重了解、理解、实际应用三方面的相辅相成。在了解跨文化交际相关理论的同时，让你理解不同方文化的异同、英汉语言及表达方式的特征，培养你在判断推理的基础上使用英语进行交际和解决问题的综合能力。 （4）把以知识传授为主要特征的传统学科课程模式转变为以工作任务为中心组织课程内容，在较为扎实地掌握语言基础知识的基础之上，结合不同文化之间在习俗、心理、表达等方面的特征与差异，将理论教学内容围绕课堂实际任务展开，你将结合真实案例进行分析归纳，在身临其境的角色扮演中操作具体任务，从而更加有效地巩固所学知识，在实际应用中有意识地应用跨文化交际的相应策略，有效培养跨文化交际的思维与实践能力。 2. 学习方法及要求： （1）每次课前你需要花30-45分钟左右时间来预习教材内容、阅读指定经典书目，以及上网查阅相关资料等，熟悉每次课的内容，并培养自学与批判性思考能力；上课时做好课堂笔记；每次课程结束后需及时复习，完成老师布置的课后习题或学习任务。 （2）以小组为单位，共同幻灯片为的，讲解 三、课程内容 周次 时间 内容 课前阅读（必读、选读、页码范围） 携带材料 课堂测验与课后习题 1 3.5/1-2节 课程导修： 1.本课的教学目的 2.本课主要的内容与结构 3.课程的要求、教学方式和参考书目等 文化的定义 文化的层次 1.附加参考书 《中西文化比较概论》辜正坤，2007，第1章； 《跨文化交际》， Larry A. Samovar, et al，2012年，第1章 2.网络资料：/link?url=WKek_MT4tZHfyNdy7P_4QFmEz0SA1RLPr