- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
单元排查强化练(十五)
单元排查强化练(十五)
A组 易混易错再排查
1.系统优化是认识事物的根本方法。( )
(2015·江苏单科,28A)
提示:× 矛盾分析法是认识事物的根本方法。
2.事物的整体功能总是大于部分功能之和。( )
(2015·四川卷,7③)
提示:× 事物的整体功能总和并不总是大于部分功能之和,内部结构优化时,大于,否则,会小于。
3.人为事物的联系具有主观性。( )
(2014·江苏单科,23①)
提示:× 自在事物和人为事物的联系都是客观的。
4.关键部分的功能对整体功能起决定作用。( )
(2013·广东卷,33B)
提示:× 关键部分的功能在一定条件下对整体功能起决定作用。
5.发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。( )
(2015·浙江卷,30②)
提示:× 新出现的事物不一定是新事物,判定新旧事物不能以出现的早晚做标准。
6.新事物的力量总是强大的。( )
(2015·江苏单科,33③)
提示:× 新事物一开始力量弱于旧事物。
7.离开了人的主观能动性,量变不会引起质变。( )
(2015·海南单科,20A)
提示:× 量的积累达到一定程度就一定会引起质变。
8.善、恶的积累必导致相应的质变。( )
(2014·浙江卷,27④)
提示:× 量的积累达到一定程度才能引起质变,善、恶的积累不一定会导致相应的质变。
9.事物总处在渐进和不显著的变化中。( )
(2012·江苏单科,31A)
提示:× 事物发展是量变与质变的统一,并不是总处在渐进和不显著的变化中。
10.抓住主流是解决矛盾的关键。( )
(2015·江苏单科,28D)
提示:× 具体问题具体分析是解决矛盾的关键。
11.矛盾的个性表现共性并优于共性。( )
(2014·新课标Ⅱ卷,22③)
提示:× 个性表现共性,但说其优于共性是错误的。
12.人与自然之间的矛盾既是客观的又是主观的。( )
(2014·新课标Ⅱ卷,23①)
提示:× 人与自然之间的矛盾是客观的,不是主观的。
13.创造性思维能检验和发展真理。( )
(2015·四川卷,9②)
提示:× 创造性思维并不能检验和发展真理,只有实践才能检验和发展真理。
14.辩证的否定是事物发展的状态。( )
(2014·江苏单科,22②)
提示:× 事物发展的状态是量变和质变。
15.新常态体现了新事物对旧事物的根本否定。( )
(2015·天津卷,7④)
提示:× 新事物继承了旧事物中的积极因素,增加了旧事物所没有的合理因素,新事物代替旧事物是辩证的否定过程,而非根本否定。
B组 高频考点再强化
1.“志和者,不以山海为远”。中国提出的“共建丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(一带一路)战略构想,为建立政治互信、经济融合、文化包容的地区利益共同体贡献了中国智慧。一带一路战略( )
①关注事物间相互影响与制约关系 ②证明人为事物的联系不具客观性 ③体现中国在区域发展的创新思维 ④表明发挥能动性就能建立新联系
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
解析:无论是人为事物的联系还是自在事物的联系都具有客观性,②错误;建立新的具体联系需要发挥主观能动性,但是不代表发挥主观能动性就能建立新的具体联系,还要尊重客观规律,④错误;①③符合题意,且正确。
答案:A
2.下图漫画(作者:德国·卜劳恩)中父亲的做法( )
①忽视了静止的条件性、暂时性和相对性 ②抓住了主要矛盾但没有兼顾到次要矛盾 ③割裂了事物发展的前进性与曲折性的统一 ④发挥了主观能动性但忽略了联系的多样性
A.①② B.①④
C.③④ D.②③
解析:漫画讽刺的是忽视联系的多样性和静止的相对性,故②③不符合漫画主旨。
答案:B
3.2017年7月1日,国家主席习近平出席《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》的签署仪式,协议强调要充分发挥三地比较优势,创新完善合作体制机制,加强政策和规划协调对接,推动粤港澳间双向合作,促进区域经济社会协同发展,助力广东省乃至全国的经济发展。这体现( )
A.立足整体,发挥整体统率作用
B.搞好局部,用局部推动整体发展
C.创造条件,建立自在事物联系
D.坚持创新,否定现存事物间联系
解析:题干中“促进区域经济社会协同发展,助力广东省乃至全国的经济发展”等,强调搞好局部,用局部推动整体发展,B正确,排除A;C、D表述错误。
答案:B
4.“罗马不是一天建成的。”推进诚信制度化建设是一项长期的系统工程,要坚持把政府、企业和社会力量汇集于推进诚信建设各方面各环节,力求在激励守信、惩戒失信上见实效。材料表明( )
①事物发展总是从量变开始的,要注重量的积累 ②事物发展的趋势是曲折迂回的 ③联系是普遍的,要坚持整体和部分的有机统一 ④事物量变的积累必然引起质变
A.①② B.①
您可能关注的文档
- 北京市石景山区普通中学2018届初三物理中考复习 牛顿第一定律 专题复习训练题 含答案.doc
- 北京市西城区北京教育学院附中2018年3月初三数学中考总复习-以“等腰直角三角形”为背景的几何探究 研究课 教案.doc
- 北京市西城区重点中学2018届高三生物高考复习 综合分析孟德尔经典分离比实现的条件 研究课 课件(共21张PPT).pptx
- 北京市西城区普通中学2018年4月 初二语文部编版八年级下册 第三单元第12课《诗经》二首《关雎》研究课 课件(共18张PPT).ppt
- 北京市西城区普通中学2018年3月 初二历史 人教版八年级下册(2017部编版)第18课 科技文化成就 说课课件 (共26张PPT) (共26张PPT).ppt
- 北京昌平临川育人学校2017-2018学年七年级下学期第一次月考化学试题.doc
- 北京市高三数学二轮复习:平面向量(共19张PPT).pptx
- 北京昌平临川育人学校2017-2018学年七年级下学期第一次月考地理试题.doc
- 北京昌平临川育人学校2017-2018学年八年级下学期第一次月考化学试题.doc
- 北京市西城区重点中学2018年3月 高三历史专题复习 全球视野下的中国外交 课件 (共26张PPT) (共26张PPT).pptx
文档评论(0)