江苏省句容市华阳学校七年级信息技术教案：第二章第一节 认识计算机B.docVIP

授课章节名称 第二章第一节 认识计算机B 课时安排 1 授课形式 新授 授课日期 使用教具 图片，多媒体教学网，光盘 教学目标 (1)了解计算机软件的功能及分类 (2)了解计算机处理信息的过程 教学重点 1、计算机软件的分类 2、操作系统定义及功能 教学难点 操作系统的功能 教学方法 实物演示、挂图展示、观看录像片、用计算机演示 主要内容或板书设计 第一节 认识计算机[来源:学科网ZXXK] 2、计算机软件 （1）系统软件 （2）应用软件 三、计算机处理信息的过程 1、冯 诺依曼 2、冯 诺依曼原理构建的计算机的五个组成部分 3、计算机处理信息的过程 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 导入 新授 小结 作业 同学们，大家都知道计算机的功能非常强大，那我们怎么利用计算机，让它发挥它巨大的能力为我们工作呢？这一节课我们就来学习我们人跟计算机之间的媒介----软件。 2、计算机软件 计算机软件分为系统软件和应用软件 （1）系统软件是管理计算机软硬件资源的软件。包括：操作系统、程序设计语言处理系统、数据库等。 a 操作系统是人与计算机之间桥梁，是所有其他任何软件运行的基础。 b 觉的操作系统有：Windows linux Unix Ms-dos （2）应用软件 a 应用软件是为解决各种实际问题、完成具体任务而编写的软件。如办公自动化软件、图像处理软件以及音频、视频播放软件等。 b 应用软件又分为通用应用软件和专用应用软件。 二、计算机处理信息的过程： 1、计算机工作原理： 冯.诺依曼提出的”存储程序”工作原理. 2、计算机五大基础部分： 根据冯.诺依曼原理构建的计算机由五大基本部分： 输入设备、运算器、控制器、存储器、输出设备 3、计算机处理信息的过程： 人们将程序通过输入设备输入计算机，并存放入内存中，控制器从内存中逐条取出命令，然后向其他部件发出指令，指挥各部件协调工作，输出设备输出信息处理的结果。 输入信息 输出信息 通过本节课的学习，你是否知道了计算机是怎样工作的呢？ 教学实践书P25 教后记 [参考资料] 冯.诺依曼： 冯.诺依曼（John Von Nouma）是美籍匈牙利科学家（1903-1957）。他于1946年提出“冯.诺依曼结构”的设备思想，成为现代计算机设计制造的理论基础。冯.诺依曼后来被誉为“计算机之父”。 控 制 器 输入设备 运 算 器 存 储 器 输出设备