江苏省句容市华阳学校七年级数学下册苏科版学案：7.2探索平行线的性质.docVIP

课题： 7.2探索平行线的性质 【学习目标】 1．掌握平行线的三个性质，并能运用它们作简单的推理． 2．了解平行线的性质和判定的区别．[来源:Zxxk.Com] 【重点难点】 重点：平行的三个性质. 难点：应用性质进行简单的推理. 【课前预习】 1.在图中a∥b,计算∠1的度数分别为 ， ， 。 2.如图，若AB∥EF，BC∥DE，则∠E+∠B= 【新知导学】 1.直线AB、 CD被直线EF所截，ABCD，你能发现什么关系？ 平行线性质1: 两直线平行， 。 2.如右图，若AB// CD ，那么D3与D2有什么关系？ 平行线性质2：两直线平行， 。 3．如右图，若AB// CD ，那么D2与D4有什么关系？ 平行线性质3：两直线平行， 。 【例题教学】 例1、已知如图，直线AB∥CD ，∠1=55°，求∠2的度数 ． （写出具体推理过程） 例2、如图，AD//BC，∠A=∠C，那么AB∥DC吗？为什么？ 【当堂检测】 1．如图（1）， AB、CD被直线AE所截 ，AB∥CD. ①若∠1 = 110°，则∠2 = °理由： 。 ②若∠1 = 110°，则∠3 = °理由： 。 ③若∠1 = 110°，则∠4 = °理由： 。  图（1） 图（2） 2.如图（2），于，∥，则与的关系是（　　　） A．相等　　B．互补　 C．互余　　D．关系不能确定 3.如图某玻璃碎片是梯形，已有上底的一部分，量得∠A=115°，∠D＝100°，梯形另外两个角各是多少度？ [来源:Zxxk.Com] AB ∥CD，CF平分∠DCE，又∠A=1180，求∠DCF的度数。 【课后巩固】 如图，如果AB//CD，根据_________________________可得∠1=∠CDE， 根据________________________，可得∠1=∠BDF； 根据两直线平行，同旁内角互补，可得∠1+_____=180°. 2．如图，如果∠BAC=∠ACD，那么____//____，∠BCD+∠_____=180°.理由（ 3．如图，直线a//b，∠1=45°，则∠2=_____°，∠3=_____°.理由( ) 4.如图（4），，∠2=50°，那么∠1= °，∠3= °，∠4= ° 5.如图（2），AB∥CD∥EF,那么∠BAC＋∠ACE＋∠CEF＝（ ） 180°（B）270° （C）360° （D）540° [来源:学科网ZXXK] [来源:学,科,网] 3.如图，已知：AB ∥CD，MG平分∠AMN ,NH平分∠DNM，求证：MG∥NH。 4.如图，BD平分∠ABC，ED∥BC，∠1=25°。求∠2、∠3的度数。 1 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 课后反思（错题摘选） 完成日期 家长签字 教师评价 2 1 D C F B A E A C B 3 2 E D