沪科版九年级下册数学24.1《旋转》【课件】 (共20张PPT).ppt

* 第二十四单元·圆 旋转 1 课堂讲解 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 旋转的性质 旋转做图 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 同学们，你们喜欢看大风车这个节目吗？ 老师带来（风车），你们喜欢玩吗？ 同学们，风车有时向这边转，有时向那边转，这两个方向我们在三年级的时候叫做什么呢？ 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点一 旋转的性质 思考： 观察这些图案有什么共同特点？ 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点一 旋转的性质 思考： 观察这些图案有什么共同特点？ 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点一 旋转的性质 思考： 这些漂亮的图案都是由几个简单的基本图形旋转变来的。 你们想不想也用一个简单的基本图形旋转，变一个漂亮的图案？ 这节课我们一起来研究图形的旋转！ 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 实 践 学生活动：用课前准备的图形尝试着旋转，变出投影中的图案 实践中思考： 1.是怎么旋转的？ 2.旋转前后图形的特点是怎样的？ 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 总 结 旋转定义、性质： 1.旋转的定义： 在平面内，一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.如下图，点O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角(如∠AO A′)，如果图形上的点A经过旋转变为点A′，那么，这两个点叫做这个旋转的对应点。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 总 结 旋转定义、性质： 要点诠释： 旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 总 结 旋转定义、性质： 2.旋转的性质: (1)对应点到旋转中心的距离相等；　　 (2)两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等，都等于旋转角；　 (3)旋转中心是唯一不动的点； (4)旋转前、后的图形全等。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 总 结 旋转定义、性质： 要点诠释： 图形绕某一点旋转，既可以按顺时针旋转也可以按逆时针旋转。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 总 结 旋转定义、性质： 要点诠释： 图形绕某一点旋转，既可以按顺时针旋转也可以按逆时针旋转。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点二 旋转做图 思考 这些图案都是可以经过旋转形成的 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点二 旋转做图 思考 你能利用手中的图形或身边的一些器物，用旋转的知识设计一幅自己喜欢的图案吗？ 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点二 旋转做图 思考 在利用旋转作图的过程中你发现了什么？ 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 归 纳 3.旋转对称图形: 在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定角度θ（0°＜θ＜360°）后，能够与原图形重合，这样的图形叫做旋转对称图形.例如等边三角形，平行四边形都是旋转对称图形。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 归 纳 4.旋转的作图: 在画旋转图形时，首先确定旋转中心，其次确定图形的关键点，再将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度，然后连接对应的部分，形成相应的图形。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 归 纳 要点诠释：　 作图的步骤 (1)连接图形中的每一个关键点与旋转中心； (2)把连线按要求（顺时针或逆时针）绕旋转中心旋转一定的角度（旋转角）； 　　 *