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沪科版九年级数学下册25《投影与视图复习题》【 课件】 (共15张PPT).ppt

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沪科版九年级数学下册25《投影与视图复习题》【 课件】 (共15张PPT)

* 第二十五单元·投影与视图 投影与视图复习题 1 课堂讲解 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 投影的作图问题相关题型 投影的应用相关题型 由三视图描述物体的形状相关题型 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 回顾上节课的本章小结, 你还能写清楚本章的知识框架吗? 在本章练习中你都遇见过哪些题目? 对于这些题目你可以做个分类吗? 本章的练习题大体可以分为几类呢? 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点一 投影的作图问题相关题型 思考 如何才能使如图所示的两棵树在同一时刻的影长分别与它们的原长相等,试画图说明。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点一 投影的作图问题相关题型 总结与升华 连结物体顶点与其影长的顶点,如果得到的是平行线,即为平行投影; 如果得到相交直线,则为中心投影,这是判断平行投影与中心投影的方法,也是确定中心投影光源位置的基本做法。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点一 投影的作图问题相关题型 总结与升华 但若中心投影光源在两树同侧时,图中的两棵树的影长不可能同时与原长相等,所以点光源可以选在两树之间。 特别提醒:易错认为只有平行投影才能使两棵树在同一时刻的影长分别与它们的原长相等,从而漏掉上图这一情形。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 归 纳 投影 ①平行投影 ②中心投影 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点二 投影的应用相关题型 思考 某数学兴趣小组,利用树影测量树高,如图(1),已测出树AB的影长AC为12米,并测出此时太阳光线与地面成30°夹角。 (1)求出树高AB; 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点二 投影的应用相关题型 思考 (2)因水土流失,此时树AB沿太阳光线方向倒下,在倾倒过程中,树影长度发生了变化,假设太阳光线与地面夹角保持不变,求树的最大影长。(用图(2)解答) 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点二 投影的应用相关题型 总结升华 此题考查了平行投影;通过作高线转化为直角三角形的问题,当太阳光线与圆弧相切时树影最长,是解题的关键。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点三 由三视图描述物体的形状相关题型 思考 如图所示,这是个由小立方体搭成的几何体从上面看的视角,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出从正面看和左面看的视图。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点三 由三视图描述物体的形状相关题型 总结与升华 由已知条件可知,从正面看有4列,每列小正方数形数目分别为2,2,3,2;从左面看有2列,每列小正方形数目分别为3,2.据此可画出图形。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 知识点三 由三视图描述物体的形状相关题型 总结与升华 此题主要考查了几何体的三视图画法;由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视数的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字;左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字。 上海科学技术出版社 九年级 | 下册 归 纳 正投影 三视图 课后小结 本节课学到了什么?请同学们叙述本节的概念和结论。 *

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