甘肃省武威市第十七中学人教版九年级物理全册教案：21.1现代顺风耳—电话.docVIP

武威第十七中学教学设计 2017 至 2018 学年度第 一 学期 九 年级 物理 学科教学设计 主备人 刘杰 同组人 王忠新 陈万德 课题 现代顺风耳——电话 本课题课时数 1 总课时数 教学 目标 一、知识与技能 1.了解电话是如何把声音传递到远方的. 2.了解电话交换机的用处. 3.了解模拟通信和数字通信的基本区别. 二、过程与方法 1.通过老师讲解，了解电话是如何传递信息的，提高学生观察、分析、概括能力.[来源:Zxxk.Com] 2.通过学生讨论和活动，说明电话交换机的作用和展示什么是数字通信，增强学生运用物理知识的观念和能力. 3.通过学生讨论和活动，增强学生的学习主动性和合作意识. 三、情感态度与价值观 通过讲述贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难、积极探索的精神，了解技术改革对人类社会发展的作用，提高学生的学习兴趣. 教学重难点 重点[来源:学,科,网Z,X,X,K] 1.电话是怎样把信息传递到远方的及电话交换机的用处. 2.模拟通信和数字通信的基本区别. 难点 了解电话交换机的应用 问题 设计 1.电话基本构造是什么？ 2.电话是怎样传声的？[来源:Z_xx_k.Com] 3.一个地区有5部电话，如果一部话机只能固定地同另一部话机接通，要使这5部话机中的任意两部都能互相接通，要架设多少对电话线？你能否想出一个办法，要尽量减少线路的数量，但仍能保证5部电话中的任意两部可以相互通话？ 本节预习检测 1、电话的结构： 年 发明了电话，最简单的电话由 和 组成； 2、电话交换机的作用是 ； 3、信号可分为 和 两类。 教学过程设计[来源:Zxxk.Com] 1．生活中有哪些传递信息的方法？ 电话是现代生活中的重要通讯工具，它为什么能传声呢？这节课我们就学习有关这方面的知识，你们想了解这方面的哪些内容？ 一电话构造 1．电话基本构造是什么？ 电话是怎样传声的？ 让学生看多媒体，讨论得出答案 2．电话由话筒和听筒组成 （1）话筒由金属盒、碳粒（碳精）、膜片构成 人对话筒说话时，声波使膜片振动，膜片忽松忽紧地压挤碳粒，使金属盒的整体电阻忽大忽小，在电路里就产生了强弱按声音振动而变化的电流，使声音转化为变化的电流 （2）听筒由永磁铁、螺线管、薄铁片（膜片）构成当电路中忽强忽弱的电流通过听筒里的螺线管的时候，磁铁对听筒薄铁片的吸力就发生忽大忽小的变化，薄铁片在这种忽大忽小的力的作用下就振动起来，听筒薄铁片的振动情形跟话筒振动膜的振动情形是一样的，就听到与话筒前面的讲话相同的声音它是使变化的电流转化为声音 3．思考下面问题，一个地区有5部电话，如果一部话机只能固定地同另一部话机接通，要使这5部话机中的任意两部都能互相接通，要架设多少对电话线？ （同学们画，并讨论） 要架设10对电话线 你能否想出一个办法，要尽量减少线路的数量，但仍能保证5部电话中的任意两部可以相互通话？ 电话交换机 大家请看资料，从中我们了解了交换机的发展和作用。并请学生画图。用了交换机。需要几对电话线了？ 5对。 是电话使人与人拉近我们在生活中也常听到模拟和数字这两个词，电话分模拟和数字两种，你们知道什么是模拟通信和数字通信吗？ 模拟通信和数字通信 在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，模仿着信号的一举一动，这种电流传递的信号叫做模拟信号 使用模拟信号的通信方式叫模拟通信 用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号 使用数字信号的通信方式叫数字通信 数字通信是一种既现代又古老的通信方式，同学们可以分成几组，每组独立设计出一种数字通信的方式，进行信息传递的游戏 模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中，信号电流的波形会改变，从而使信号丢失一部分信息，表现为声音、图像的失真，严重时会使通信中断 数字信号只包含两种不同的状态，形式简单，所以抗干扰能力特别强．现代的电话已经全部都采用数字信号进行传输和处理 当堂达标设计 1．1876年________发明了电话，最简单的电话由________和________组成，在电话的一端________把声音变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方.在另一端，电流使________的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音. 2．电话之间是通过电话交换机来________，一个地区的电话都接到同一台交换机上，每部电话都编上________.使用时，交换机把需要通话的两部电话________，通话完毕再将线路________.现代的程控电话交换机利用了电子计算机