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第1章第2讲物质的量在化学实验中的应用(117张).ppt

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第1章第2讲物质的量在化学实验中的应用(117张)

1.物质的量浓度 (1)定义:表示单位体积溶液里所含溶质B的____________的物理量,符号为cB。 (2)表达式:cB=________。 (3)单位:____________或mol/L。 2.溶质的质量分数 特别提醒: ①溶液稀释或混合时,溶液的体积一般不可直接相加,而是应根据溶液的质量和密度求算,但溶液密度的单位一般是g/mL,而溶液体积的单位是L,要注意单位的换算。 ②应用物质的量浓度进行计算时,要注意质量守恒和电荷守恒的应用。 4.与溶液有关的守恒 (1)溶液的稀释规律 ①溶质的物质的量总量不变,即有: c1·V1=c2·V2、c1V1+c2V2=c混V混。 ②溶质的质量不变: ρ1·V1·w1+ρ2·V2·w2=(ρ1·V1+ρ2·V2)·w混。 (2)电解质溶液中的电荷守恒,如Na2SO4溶液中存在:c(Na+)=____________。 提示:二者c(Cl-)是相等的,混合后不考虑体积变化,c(Cl-1)不变,仍为1 mol·L-1。 (5)将标准状况下44.8 L HCl溶于100 mL水中,所得溶液的密度为1.384 g·mL-1,则其物质的量浓度为1.5 mol·L-1(  ) [解析] 78 g Na2O2物质的量为1 mol,与水反应生成的NaOH为2 mol,但是反应后溶液体积不是1 L,A项错误;稀释前后,溶质的物质的量保持不变,0.01 L×18.4 mol·L-1=1 L×c稀,c稀=0.184 mol·L-1,B项正确;Na2CO3的物质的量为0.100 L×2.0 mol·L-1=0.2 mol,溶液中Na+数约为2×0.2× 6.02×1023,C项错误;不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释,也不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中,NaOH固体溶于水放热,D项错误。 (1)用w来表示该温度下氢氧化钠的溶解度(S)为____________。 (2)用m、V表示溶液中溶质的物的量浓度(c)为____________。 (3)用w,d表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为________________。 (4)用c、d表示溶液中溶质的质量分数(w)为____________。 (5)用S、d表示溶液中溶质的物质的量浓度(c)为__________________。 巧用电荷守恒求解离子浓度 (1)任何电解质溶液中均存在电荷守恒,即溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数。如Al2(SO4)3溶液中的电荷守恒式为: 3c(Al3+)+c(H+)=2c(SO)+c(OH-),知其中三种离子的浓度,即可求剩余一种离子的浓度。 (2)一般情况下,列电荷守恒等式时不能忽略H+、OH-,但在计算时,酸性溶液中常可忽略OH-,碱性溶液中常可忽略H+。 [解析] 用排空气法收集到氨气不纯,含有空气,空气的平均相对分子质量为29;在标准状况下烧瓶中气体密度为0.893 g·cm-3,混合气体的平均相对分子质量为0.893×22.4=20,设1 L混合气体中氨气的体积为x,则空气的体积为(1 L-x),则有: 1.主要仪器 (1)托盘天平:精确度为________g,称量前先调零,称量时左盘放________,右盘放________。 (2)容量瓶:容量瓶上标有____________、________和________,常见的容量瓶规格有50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL。查漏操作: (3)其他仪器:量筒、烧杯、____________、____________、药匙等。 2.溶液的配制步骤 (1)配制过程示意图: (2)以配制500 mL、1.00 mol·L-1NaOH溶液为例。 ①计算:需NaOH固体的质量为__________g。 ②称量:用____________称量NaOH固体。 ③溶解:将称好的NaOH固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解。 ④冷却:将烧杯中的液体冷却至室温。 ⑤移液:用玻璃棒引流,将溶液注入________________。 ⑥洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒____________次,洗涤液______________,轻轻摇动容量瓶使溶液混合均匀。 ⑦定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面距瓶颈刻度线1~2 cm时,改用____________滴加蒸馏水至液面与__________相切。 ⑧摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 特别提醒: ①配制一定物质的量浓度的溶液是将一定质量或体积的溶质在选定的容量瓶中定容,不必计量水的用量。②配制NaOH溶液时,必须用小烧杯快速称量NaOH固体,不能将NaOH直接放在纸上,因NaOH固体易潮解,且易与空气中的CO2反应。 3.实验误差(用“偏高”“偏低

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