【导与练】2016届新课标卷高三语文复习课件专题7课案3　问题探究.pptVIP

课案3　问题探究 分类点拨 学习目标 学习目标 1.了解传记阅读探究类问题的命题特点。　　　　 2.学会解答传记探究题的方法。 分类点拨 类题一 启示类 阅读鉴赏 (2013年高考山东卷)阅读下面的文字,完成下列 各题。 定和【注】是个音乐迷 沈从文 ①“定和是个音乐迷”,这句话从亲友口中说出时,包含了一种温暖的爱,而且说明定和为人与他一群姐妹兄弟性情癖好的稍稍游离。 阅读导引 1.开头第①段起什么作用? 答题思路:先看本段写了什么内容,然后再从结构上分析。 答案:统领全文,点题。同时,引出下文对“定和是个音乐迷”的叙述;写出定和与众 不同的特点,激发读者的阅读兴趣。 ②我初次见定和还是民国二十年以前。他正在美专学习图案画,对于照相特别发生兴趣。可是图案画在中国,提倡者既不知从中国的铜玉木石和丝毛织物艺术品参考取法,又缺少用欧美精美图案作底子,且当时作用仅限于供应上海商业市场商品标志的需要,无前途可想而知。照相又只是从光影分配布置中见巧的艺术,其艺虽巧,学成亦不甚困难。蕴藏于定和生命中的特长,即那点混合了忧郁幻想与奔放热忱而为一,对艺术几乎近于宗教虔敬的情绪,欲消纳它,转移它,当然只有用无固定性音符捕捉热烈而缥缈观念、重新组织加以表现的音乐,方可见功。定和因此就改学了音乐。这过程实由着迷开始,音乐迷的称呼即由此而来。 2.作者在文中说“最容易与年青生命结合