【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:第七章 学案21转换视角,别开生面.pptVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:第七章 学案21转换视角,别开生面.ppt

【步步高】2016版高考语文(全国专用)大二轮总复习与增分策略配套课件:第七章 学案21转换视角,别开生面

学案21  转换视角,别开生面 第七章 写作训练:选“点”突破,练出实效 长期以来,考生写记叙文几乎形成了一种定势:从“我”的角度叙述,而且“我”一定是作者自己。单调、狭窄的叙述视角,使考生走不出构思、想象的小圈子,无法上升到“大我”的视野,千文一面,面目可憎。其实,只要把“我”的叙述视角轻轻一变,就能美妙无限:开阔视野,拓展写作的空间,“吹皱心中写作的一池春水”。研习完该学案,你的写作会有意想不到的提高。 学案略语 品读佳作,体悟出彩理由 指点技巧,找到提升门径 实战演练,练出训练实效 栏目索引 品读佳作,体悟出彩理由 佳作:(2015·全国Ⅱ高考优秀作文)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘, 酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁。” 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 “摄影机”如是说

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