【步步高】2016版高考语文（全国通用）考前三个月配套讲义：阅读与鉴赏第5章实用类文本阅读题点训练一筛选并概括文中重要内容.docVIP

题点训练一　筛选并概括文中重要内容 筛选并概括文中重要内容题的命题特点与答题技能 考情回顾 设问方式 ①×××(传主)的“××××”(精神品格)表现在哪些方面？请概括。 【例】(2013·山东卷)第21题。 ②文中×××(人或物)有哪些特点(事迹)？ 【例】(2015·福建卷)(乙)第13题，(2015·全国卷Ⅱ)第12(3)题。 ③×××(人或物)的成功(人格形成)有哪些因素(原因)？ 【例】(2015·全国卷Ⅰ)第12(2)题，(2015·全国卷Ⅱ)第12(4)题。 审题要点 ①审准题干内容和要求。筛选题要清楚筛选标准，概括题要清楚概括内容。特别注意这类题干往往暗藏玄机。如2015年高考全国卷Ⅰ第12 (2)题要求概括“朱东润的传记文学观是如何形成的”，这道题实际上就是在问朱东润观点形成的过程、背景。又如2015年高考全国卷Ⅱ第12 (2)题要求概括“……涉及哪些历史人物的事迹，又表达了什么志向”，那么就暗示我们每个答案要点须包括“人物事迹”“志向”两个方面。 ②锁定答题区间。把命题所涉及的内容放入原文中，找准相关的信息区间，认真探究相关信息区间的前后文，看清是否有与其并列、承接或递进关系的语句、段落。 答题要点 ①有效组织答案 a.紧扣题意。如何问，就如何答，使“答”与“问”有直接的关联性。一般不宜一字不差地摘录原文，而应该严格紧扣题干要求，将题干要求与文中的已