【课堂新坐标】2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略教师用书: 高考第1大题 (三) 命题方向1 语句复位.docVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【课堂新坐标】2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略教师用书: 高考第1大题 (三) 命题方向1 语句复位.doc

【课堂新坐标】2017高考语文(浙江专版)二轮复习与策略教师用书: 高考第1大题 (三) 命题方向1 语句复位

(三) 连 贯 浙江卷5年考情导向   试卷 考查方向   2016年 2015年 2014年 2013年 2012年 语句复位 √ √ √ 补写句子 √ √ 句子排序 命题方向一 语句复位  (2016·浙江卷)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是(3分)(  ) 贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。________。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿,我是认得的。那笼子里黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。 A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了 B.偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变俊了 C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了 D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了 考生 考生答案 误区诊断 甲 A 没有与B、C两项的语体色彩进行比对,对材料的理解不到位,导致误选。(短板一:语体色彩不协调) 乙 B 没有注意与语境中“长出凤头来,也会说话”的语句顺序进行先后照应,导致误选。(短板二:语序不合理) 解决本题,需要从两个角度入手进行分析。 首先,要注意刘姥姥的身份,材料通过刘姥姥与贾母以及众人的对话,表现了刘姥姥对大观园中的事物的新

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