2016-2017年【人教版】必修三《林黛玉进贾府》第1课时 教案.docVIP

《林黛玉进贾府》教学设计（1） 【教学目标】： 1．了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。 2．学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。 3．了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的含义。 4．认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。 【重点难点】： 人物的性格特点及描写人物的方法是重点，体会《红楼梦》一书的反封建意义是难点。 【教学时数】： 3课时 【教学过程】： 第一课时 一、预习： 借助注释和工具书，通读课文，初步感受。 二、导入学习： 自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。 　　　　　　　 　　　　　　 (鲁迅《中国小说的历史变迁》) 　 全书所写，虽不外悲喜之情，聚散之迹，而人物故事，则摆脱旧套，与在先之人情小说甚不同。要点在敢于如实描写，并无讳饰。 　　　　　　　　　　 　　　 (鲁迅《中国小说史略》) 三、作者简介及《红楼梦》创作: 《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小说。它高度的艺术性，在我国及世界文学发展史上占有重要地位。 作者曹雪芹，名，字梦阮，号雪芹。大约生于1715年，卒于1763年。他祖先原是汉人，但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意)，入了满籍。从他曾祖曹玺开