2016-2017年【人教版】必修三《蜀道难》 第1课时 学案.docVIP

《蜀道难》导学案1 班级 姓名 【学习目标】 ■有感情、有节奏地朗读全诗，背诵全诗。 ■领会李白浪漫主义诗风的特征——极度的夸张、奇丽的想象，运用神话传说等。 【粗读·感知】 1．阅读课文及注解①，查阅资料，完成下面的填空题。 李白（701—762），字太白，号青莲居士。中国古代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之誉。李白自青年时，即漫游全国各地。天宝初，因道士吴均及贺知章推荐，曾至长安，任唐玄宗翰林供奉，但不久即遭谗去职。安史之乱发生，因参加永王李璘幕府，被牵累，长流夜郎，途中遇赦。晚年漂泊东南一带，最后病殁安徽当涂。著有《李太白集》。 《蜀道难》大约是开元十九年（731）李白初入长安之作。其题原是乐府旧题，多写蜀道险阻，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。据说贺知章见《蜀道难》，赞叹不已，称为“谪仙”。 2．通读课文，看注解，查工具收，口译全诗，然后在括号里给加点的字注音，在横线上给加点的词释义。 噫吁嚱（yī xū xī） 鱼凫（fú） 猿猱（náo） 扪参（mén shēn） 抚膺（yīng） 巉岩（chán） 飞湍（tuān）