【备考推荐】江苏省启东高考语文复习专项练习文言文整体阅读：过秦论（一） Word版含答案.docVIP

文言文整体阅读：过秦论课后练习(1) 1． (　　) A.奋六世之余烈　　　　　　　　　　　　 　烈：功业。 B.信臣精卒陈利兵而谁何 信：可靠的。 C.焚百家之言 言：言论，句中指著作。 D.……苏厉、乐毅之徒通其意 徒：门徒。 2． (　　) A.皆明智而忠信，宽厚而爱人 B.南取百越之地，以为桂林、象郡 C.氓隶之人，而迁徙之徒也 D.然而成败异变，功业相反，何也 3． ） A． B.吾长见笑于大方之家 C． D.且夫天下非小弱也 4． ） A． B． C． D． 5． ） ①余威震于殊俗 ②非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也 ③然秦以区区之地，致万乘之势 ④然后以六合为家，崤函为宫 A． B.①②不同，③④也不同 C． D.①②不同，③④相同 6． ） A． 苏洵《六国论》 （ 使…退，击退。） B． C． 李清照《一剪梅》 （连词，相当于“又”） D． 7． ） A．,相逢何必曾相识。《琵琶行》（懂得,认识,知道；读音:shí） B．,蹑履相逢迎。《孔雀东南飞》（识别,辨认；读音:shí） C． 《屈原列传》（知识，才能） D．,出珠授之,封识宛然。《记王忠肃公翱事》（标志,标记；读音:zhì） 8． ） A． B． C． D． 9． 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林.象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 1.下面加点的词语解释有误的一项是（ ） A． B． C． D． 2.下面加点的词意义和用法相同的一项是（ ） A． B． C． D． 3.下面加点词的用法和例句相同的一项是（ ） 例句：焚百家之言，以愚黔首 A． C． 10． 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。此言得之。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A． B． C． D． 2．下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A． B． C． D． 3．下列对文章的理解与赏析不正确的一项是（ ） A． B． C． D． 醒。 参考答案： 1． 答案： D 解析： 2． 答案： D 解析： A项中“明智”古义：有见识有智谋；今义：懂事理、有远见、想得周到等。B项中“以为”古义：句中是两个词，中间省略了“之”，意思是“把它作为”；今义：认为。C项“迁徙”古义：被征发；今义：迁移。 3． 答案： D 解析： AB、C三项都是被动句。 4． 答案： C 解析： C 5． 答案： B 解析： 6． 答案： 解析： 7． 答案： 解析： ,记读音:zhì） 8． 答案： 解析： 9． 答案： 1． 2.A介词，把…作为 B结构助词“的”/音节助词，无实义 C连词，表目的/介词 用，拿 D连词，表承接/连词，表假设，如果 3.A为动用法，为…办丧