【课堂新坐标】高考语文(江苏专版)二轮复习与策略训练: 高考原创押 题卷1.docVIP

【课堂新坐标】高考语文(江苏专版)二轮复习与策略训练: 高考原创押 题卷1.doc

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【课堂新坐标】高考语文(江苏专版)二轮复习与策略训练: 高考原创押 题卷1

高考原创押题卷(一)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷(附加题)两部分。本试卷共160分考试时间150分钟。第Ⅰ卷 一、语言文字运用(15分)依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是(3分)(  ) 【导学号世纪90年代初正值中国改革开放发生复杂变化的关键时期汪国真的作品和电视剧《渴望》一起流行起来成为当时文化最重要的________。军旅作家王树增对“如何评论黄继光是假的”这一提问的怒斥彰显了为尊者讳、为长者忌的传统也体现了中华民族自古以来________的敬畏之心、感恩之德。共建“一带一路”的战略符合国际社会的根本利益是国际合作________全球治理新模式的积极探索为世界和平发展增添新的正能量。表征  慎终追远  以至表象  谨小慎微  以至表征  谨小慎微  以致表象  慎终追远  以致 [本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。表征:显示出来的现象;表现出来的特征。表象:经过感知的客观事物在脑中再现的形象。慎终追远:指慎重地办理父母的丧事虔诚地祭祀远代的祖先后也指谨慎从事追念前贤。谨小慎微:对琐细的事情过分小心谨慎以致流于畏缩。以至:直到表示在范围、数量、程度、时间上的延伸。以致:用在下半句话的开头下列各句中没有语病的一项是(3分)(  ) 【导学号安倍政府不顾国际社会、国内民众及在野党的强烈反对强行通过了新的安保法案因解禁集体自卫权被认为是史上前所未有的突破尺度的安保法案。北京时间9月25日早上五点半习主席抵达了访美第二站——美国首都华盛顿将在这里出席奥巴马总统为其举行的一系列C.如何引导中学生系统地阅读中外名著从而培养中学生对文化典籍的浓厚兴趣是我们每个语文老师需要关注的课题。欧洲航天局进行的“罗赛塔计划”以一种激动人心的方式开启了人类探索木星的奥秘以及整个宇宙的发展前景。 [本题考查辨析病句的能力。A项偷换主语可以将“通过了”中的“了”改成“的”。C项语序不当应该先说“培养……兴趣”再说“引导中学生系统地阅读中外名著”。D项成分残缺开启”后缺少宾语中心语应在句末下列各句中未运用“夸张”修辞手法的一项是(3分)(  )这山峡天晴的时候也成天不见太阳顺着弯曲的运输便道走去随便什么时候仰面看只能看见巴掌大的一块天。热的包子咧!刚出屉的……”十一二岁的小伙计歪着嘴在路旁的店门前叫喊。他旁边的破旧桌子上就有二三十个馒头包子毫无热气冷冷地坐着。红军十五天五战五捷痛快淋漓地打破了敌人的第二次“围剿”。为此D.“愁肠已断无由醉酒未到先成泪。”这滴泪凄切、深挚千年之后于每一个朗月高悬的无眠之夜在相思悲愁者的眉间、心上静静流淌。 [B项运用的是拟人手法。]古人常通过大雁来传递书信故后来常用“鸿雁”比喻书信下列诗歌中的“鸿雁”不具备此寓意的一项是(3分)(  )碧树如烟覆晚波清秋欲尽客重过。故园亦有如烟树鸿雁不来风雨多。凉风起天末君子意如何?鸿雁几时到?江湖秋水多。星辰冷落碧潭水鸿雁悲鸣红蓼风。数点渔灯依古岸断桥垂露滴梧桐。一去心知更不归可怜着尽汉宫衣。寄声欲问塞南事只有年年鸿雁飞。 [A、B、D三项中的“鸿雁”都比喻“书信”。C项用鸿雁悲鸣渲染出凄清的氛围;以雁写思表达了游子的思乡之情和羁旅伤感之情。]日本青少年研究所公布了对日、美、中三国7 233名高中生进行的调查结果下面各项分析中不正确的一项是(3分)(  )问卷调查问题 回答 日本 美国 中国觉得自己是有价值的人 是 7.5% 57.2% 42.2%觉得自己优秀 否 83.2% 11.2% 32.7%学校里有能理解我的老师 是 52.7% 74.4% 62.3%父母非常理解我 是 68.0% 82% 85%A.日本学生普遍对自身能力缺乏信心高中生大多觉得父母师长懂得自己美国学生充满自信自我认同度高高中生不要妄自菲薄要树立奋斗目标 [“要树立奋斗目标”此说法在图表中没有依据。]二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文完成6~9题。 【导学号宋尚书司封郎中孙公墓志铭王安石公讳锡字昌龄。曾祖钊祖易从父再荣皆弗仕。公以天圣二年进士起家和州历阳、无为巢二县主簿。改镇江军节度推官。知杭州仁和县。籍取凶恶戒以不改必穷极案治而治其余一以仁恕故县人畏爱之。三年乃用举者以集庆军节度掌书记充国子监直讲。七年乃用举者召试集贤校理。坐考锁厅进原者虽数赦犹论如法。公独奏释之凡释百二十三人。公于议法多如此。复为开封府推官当随尹奏事仁宗问大辟几何且以慎刑爱人为戒。公因奏开封敕有重于编敕而当改者数事仁宗皆以为然。它日问尹以公姓名称之。道士赵清贶出入庞宰相家受希宰相指仁宗亦疑乃悉罢知府、推判官而以公知太平州。上以公提点淮南路刑狱。在淮南二年所活大辟十三人所举多善士未尝听人请属。还为三司户部判官求知宣州许之。至则召五县令约以州所下书有不便封还故县得自为政而州

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