【课堂新坐标】高考语文（江苏专版）二轮复习与策略训练： 高考原创押 题卷2.docVIP

高考原创押题卷(二)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷(附加题)两部分。本试卷共160分考试时间150分钟。第Ⅰ卷 一、语言文字运用(15分)在下面一段话空缺处依次填入词语最恰当的一组是(3分)(　　)为了满足现代观众的审美需求设计师会对历史剧的服饰做一些改变有些只是让花纹更加________有些则是不顾及历史事实________。为了尊重历史而拘泥于教条________不可取但不顾历史事实去随意演绎让观众因服装混乱而搞不清历史则A．繁杂　　李代桃僵　　固然繁复　　李代桃僵　　显然繁杂　　张冠李戴　　显然繁复　　张冠李戴　　固然　[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。“繁杂”指(事情)多而杂乱。“繁复”指多而复杂。“繁复”用在此处恰当。“李代桃僵”指李树代替桃树而僵死比喻兄弟相爱相助患难与共后指互相顶替或代人受过。“张冠李戴”指把姓张的帽子戴到姓李的头上比喻弄错了对象或弄错了事实。“张冠李戴”用在此处恰当。“显然”指容易2．下列各句中没有语病的一项是(3分)(　　)消除贫困依然是当今世界面临的最大挑战未来15年对中国和其他发展中国家来说都是发展的关键时期。今年约有350万市民参与了花车巡游活动主办方共收到花车评选选票近40 000张其中上海迪士尼度假区的花车得票最高最受观众所欢迎。记者昨日就市民关心的问题专访了市运管D．今年一月份以来一线城市住房价格虽然有所回升但是二、三线城市住房价格仍然低迷因此稳定房地产市场的任务依然繁重。　[本题考查辨析病句的能力。B项句式杂糅最受观众所欢迎”可改为“最受观众欢迎”或者“最为观众所欢迎”。C项搭配不当缓解”和“问题”不搭配应将“缓解”改为“解决”。D项语序不当应将“虽然”放在“一线城市”前。]下列诗句中没有使用借代手法的一项是(3分)(　　)知否、知否？应是绿肥红瘦。倩何人唤取红巾翠袖揾英雄泪？回眸一笑百媚生六宫粉黛无颜色。忽如一夜春风来千树万树梨花开。　[本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。A项绿”和“红”分别代指叶和花。B项红巾翠袖”原指女子装饰这里代指女子。C项粉黛”原指妇女化妆用的白粉和青黑色的颜料D项以“梨花”喻雪花属于比喻。]4．在下面一段文字横线处填入语句衔接最恰当的一项是(3分)(　　)迎面一座小山不高拾级而上。________。________。________________。________。________。苏轼去世至今已九百多年了斗转星移江山①当年苏轼写了《前赤壁赋》感慨人生短暂江山永恒如今滩地上已盖满房子在古代长江是在这座小山脚下拍壁而流的千百年来渐渐淤积成滩几个月后重游赤壁再写《后赤壁赋》时就已感叹“曾日月之几何而江山不可复识矣”抬头北望远处才见白茫茫的长江江面登临而观山壁下只剩两池死水　[本题考查语言表达下列对“孔子学院”标志的理解不恰当的一项是(3分)(　　) 【导学号 A．标志主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。图案简C．整个图案包含了全球、汉语、和平等寓意体现了孔子学院的办学理念。D．图案整体呈圆形展现和谐、包容的文化内涵体现当代中国内敛中蓄势待发的时代精神。　[本题考查图文转换的能力。“体现当代中国内敛中蓄势待发的时代精神”是对孔子学院标志的曲解。]二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文完成6～9题。杨沛字兴平末人多饥穷沛课民益畜干椹阅其有余以补不足如此积得千余斛藏在小仓。会太祖为兖州刺史西迎天子所将千余人皆无粮。过新郑沛谒见乃皆进干椹。太祖甚喜。及太祖辅政迁沛为长社令。时曹洪宾客在县界征调不肯如法沛先挝折其脚遂杀之。由此太祖以为能。累迁九江、东平、乐安太守并有治迹。坐与督军争斗髡刑五岁输作未竟。会太祖出征在谯闻邺下颇不奉科禁乃发教选邺令当得严能如杨沛比故沛从徒中起为邺“无疏。”沛怒曰：“何知汝不欲逃邪？”遂使人逸得去衣帻皆裂坏自诉于太祖。太祖曰：“汝不死为幸矣。”由是声名益振。及关中破代张既领京兆尹。黄初中儒雅并进而沛本以事能见用遂以议郎冗散里巷。沛前后宰历城守不以私计介意又不肯以事贵人故身退之后家无余积。治疾于家借舍从儿无他奴婢。后占河南夕阳亭部荒田二顷起瓜牛庐居止其中其妻子冻饿。沛病亡乡人亲友及故吏民为殡葬也。(选自《三国志》卷十五有删改)对下列加点词的解释不正确的一项是(3分)(　　)沛先挝折其脚挝：打坐与督军争斗 坐：因……获罪而逸得去 逸：逃跑治疾于家借舍从儿从：跟随　[本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。“从”表示堂房亲属从儿”指堂侄。]下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)(　　)杨沛任新郑长时将积藏的干椹全部献给当时去西面迎接天子但缺粮草的太祖受到太祖赏识等到太祖辅政便提拔杨沛做长社县县令。杨沛之所以被起用为邺县县令一是因为杨沛很能干能够严格依法办事二是因为太祖想以此报