高考命题研究——概率与统计-德州第二中学.ppt

高考命题研究 ——概率与统计 德州二中 葛红 一、山东卷与全国卷的区别 一、山东卷与全国卷的区别 从试卷风格上来看，全国课标卷和山东卷对学生数学能力要求侧重点有所不同：山东卷侧重了学生的运算求解能力，对学生数学基本功要求较高;全国课标卷更侧重了对学生的思维能力的考查，对应用与转化能力的要求较高。 一、山东卷与全国卷的区别 全国课标卷和山东卷比较起来，主体内容没有大的变化，只是增加了选修系列4的三部分内容.根据教委建议在课程设置上，开设选修4-4和4-5的所有内容或部分内容，这样更能体现出尊重学生的兴趣和爱好。学生在对数学的学习中要增加理性思维含量，特别要注重培养自己的推理论证能力，回归数学本质，提高数学能力! 二、全国卷的高频考点 二、全国卷的高频考点 二、全国卷的高频考点 近5年新课标I卷高考（理科数学）各知识点考查总分值 近5年新课标I卷高考（理科数学）各知识点考查总分值 高频考点：排列组合、二项式定理和概率与统计 高频考点：排列组合、二项式定理和概率与统计 正态分布 正态分布 正态分布 回归分析 回归分析 回归分析 独立性检验 三、命题规律 1、文本字数统计一般在300—400字左右。 2、与实际生活联系密切，有语言表达与数学思维相结合的题型。 3、知识点考查全面，考查周期既有相当的确定性，又有一定的随机性，其中蕴含一定的规律。 4、不同的方法体现着不同的思维水平，唯有多“想”，方能少“算”，“多靠一点想，少考一点算”也是高考不断追求的目标之一。高考题对学生能力的要求越来越高，不再提留在某一个点或某一个方法上，这就要求学生不断提高数学素养，和数学能力，不仅是学数学，更是用数学，用相互联系的观点去学数学和用数学。