【附答案】2018年八年级语文上册第29课 湖心亭看雪导学案 新人教版.docVIP

29、《湖心亭看雪》 学习目标： 1、记住文中的实词，通过诵读，感悟文章的简约之美。 2、通过想象，感受雪后西湖凝静清绝的意境之美。 3、沉潜涵泳，体悟作者旷达的志趣和故国之思。 学习过程： 前置作业 1、读准下列加点的字 更（ ）定??拥毳（ ）衣??崇祯（ ?）?雾凇(? ）沆砀（? ）与余舟一芥（? ）?铺毡（?? ??）对坐???强（ ?）饮 2、本文选自《 》，作者 字 ，又字石公，号陶庵，山阴(今浙江绍兴)人。 3、文章描写西湖 的景象，表达了作者自己及文人雅士清高拔俗的志趣，寄寓了对 的怀念。 课堂探究 4、记叙看雪的背景、时间、天气有何作用 5、说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特色。 ?6、文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？ 7．写作方面，作为一篇游记，作者是怎样处理写景、叙事、抒情的关系的？ 8、文字简练单纯，不加渲染烘托，这种写作手法就是白描。体味本文所用的白描手法。 当堂检测 阅读下列文段，回答文后问题。 （一） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭