高考语文二轮辅导及作业：第3部分 第4章 第1节（全国版）.docVIP

第三部分　第四章　第一节 1．根据语境，填入下列两句话中横线处的语句，最恰当的一项是(　　) ①水生追回那个纸盒子，一只手高高举起，一只手用力拍打着水，好使自己不沉下去。对着荷花淀吆喝：“________”好像带着很大的气。(a.出来吧，你们！b.你们出来吧！) ②今天，当我站在古城墙上游目骋怀，才猛烈悟到：________他们创造着古城墙新的内涵，创造着古城墙新的形象，并在这创造中重塑了自己。(a.西安人民完成的岂止是对古城墙的修复？他们分明是在创造。b.西安人民分明是在创造，他们完成的岂止是对古城墙的修复？) A．①a　②b　　　　　　　 B．①a　②a C．①b　②a D．①b　②b 解析：选B　①句考查了倒装句式的运用及其表达的不同语气，“出来吧，你们！”与“好像带着很大的气”相照应，相一致。②“他们分明是在创造”总领“他们创造着……，创造着……，并在这创造中……”，构成总分关系，显得有层次性。 2．依次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是(　　) 余光中的散文世界里，________________，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，________________，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。 A．簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻 澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调 B．被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了 矫揉造作的伪情滥调被澎澎