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- 2018-04-07 发布于河北
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【附答案】福建省厦门市内厝中学2018年八年级语文上册5 亲爱的爸爸妈妈教学案 新人教版.doc
5亲爱的爸爸妈妈
【教学目标与重难点】
1.整体把握课文内容,揣摩文中重点语句的含义。
2.理解文章的内容、主题,体会作者的思想感情。(重点)。3.体会人们对战争的控诉和对和平幸福的向往。:美国保罗·安格尔
2.初读课文,扫除文字障碍聂华苓(líng)杀戮(lù)蜿蜒(wān)( yán)荒谬(miù) 恍惚(huǎng)( hū) 赫(hè)
③严肃安静。(肃穆)指零碎的文字材料或简短的书信。(片纸只字)
3.整体感知:
(1) 细读文章,文中一组组看似矛盾对立实则统一的事物30万人,日本法西斯匪徒的疯狂,更是灭绝人性,惨无人道。作者把西方与东方联系起
来,更加突出了“世界和平”的主题。
课文还写到一位西德作家和一位日本作家的发言。西德作家真诚的忏悔赢得了人们的宽容和尊重。日
本作家则是自私的狡辩,想为日本军国主义开脱罪责,只能引来人们的反感和冷落。作者这样写,意在警
示人们:至今还有人不愿正视历史,仍为侵略辩护,这潜伏着新的危险。
【预习检测】展示课前预习效果:检测预习导学的内容(小测本听写)。小组评分( )
【课堂探究】
1.课文正文四个部分记述了纪念活动的哪四个片断,请你用简洁的语言第一部分作者在纪念
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