第五讲 确定职业目标知识介绍.pptVIP

8、“管理”VS“被管理” 一些人感到名校很多毕业生当一个普通的职员都不合格，但问题是，名校的很多同学自认为自己当老板都有余。——学校的荣耀和自己的本事之间的区别。 最杰出的管理者是了解疾苦，而又能以超脱的方式进行管理，不陷入其中。 《圣经》里告诉我们一个道理——耶稣说如果你去做客，千万不要冒然占据上座，到了之后最好选择最下座，主人家可能会跟你说，请你坐到上座，因为你是我们今天请来的最尊贵的客人，这时你就获得了荣耀；假定你来了之后自认为是上宾，坐在主席上，结果主人对你说，对不起，我今天请了更荣耀的客人，请你换去下座，这时你就得了羞辱。 9、 “个体性”VS“组织性” 在招聘的时候，有些人唯恐面试者不注意他，所以讲的很有特点，很有个性，很另类，但是这样的人很可能得不到工作，除非是广告公司招创意人才。 在一个组织选择员工的时候，组织是个集体，他要找的人是要跟这个组织兼容的，一方面他需要你有适度的个性，另一方面他需要你表现出一定的意愿，愿意跟这个组织兼容。 10、“兴趣”VS“技能” 一个优秀的职业人士通常是在自己的工作当中突出的实现了自己的职业兴趣。有很多人会感觉，这个工作好累，但是优秀的职业人士会认为，只要我喜欢，累点就累点，累点也开心。 23岁，在某市工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万元炒到300万元。 25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚（挺现实的想法）。 26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了（是不是结婚都会使人成熟）。 28岁，所在工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。 案例点评： 蚯蚓的职业生涯轨迹并不是少数人的情况，我们身边有许多人都重复着雄心壮志，怀才不遇，满腹牢骚，撞钟混日，担心下岗，走投无路的心态历程。 在蚯蚓的职业发展中存在以下问题： 分不清美好愿望与目标的区别。 不会将大目标分解成小目标。 不懂职业生涯发展是从做好本职工作开始的。 总是抱怨，不懂得适应、利用和改变环境。 出租车最危险是在什么时候？ 没有乘客的时候 第五讲 职业生涯目标确立 确定目标 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬。 ——歌德 S（Specific），明确的，就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。 M（Measurable），可衡量的，应该有一组明确的数据，作为衡量是否达到目标的依据。 A（Attainable），可实现的。 R（Realistic），实际的，指在现实条件下可行、可操作。 T（Timed），有时限的，指订立目标必须有时间的限制。 一、确定职业生涯目标（SMART原则） 确立目标常见问题 从经济实惠出发，错用了自己的聪明才智； 从一时兴趣出发，不清楚自己的真正志趣； 从社会热门出发，没发挥自己的实际专长； 从朋友爱好出发，缺乏个人的独立见解。 SWOT分析 优势（Strengths） 利用优势和机会的组合 劣势（Weaknesses） 消除劣势和威胁的组合 机会（Opportunities） 改进劣势和机会的组合 威胁（Threats） 监视优势和威胁的组合 二.职业生涯目标确定的方法（p94-96） Swot分析 强势(strength) ? 善于交际，人际关系好，语言表达能力优秀 ? 组织、管理、策划能力好 ? 心里素质较强，能够承受得起挫折 失败和压力 ? 工作积极认真，有热情，有创新 意识，喜欢突破 弱势(weakness) ? 做事有时缺乏稳重，易于急躁 ? 某些方面自制力较差，不能按照 计划行事 ? 工作上精力投入过多，影响生活质量 机会(opportunity) ? 在校担任班长和学生会副主席，有工作经验 ? 拥有一定数量证书，体现自身 价值 ? 所学专业就业前景明朗 ? 毕业前的各种招聘面试 威胁(threat) ? 英语六级还没有通过（未考） ? 面试时的各种刁难与挑战 ? 工作提升较慢，工作压力大 ? 工作环境差 体验式学习：SWOT分析选择目标 介绍：2-4人一组，请组员把自己的优势、劣势、机会及威胁填在SWOT分析表中，通过扬长避短，趋利避害，选择目标，再与小组的其他成员分享。 问题： 1、当你为自己作了SWOT分析之后，是否对自己的认识更加深刻了？ 2、与小组的其他成员分享，学到了些什么？ 职业发展总目标——找一份适合自己的工作 霍兰德职业性向测量表（p166） ——本测验将帮助你根据自己的情况选择一个恰当的职业目标 三、明确职业生涯发展路线（p90） 1．专业技术型发展道路