从现在开始教案胡小美.docVIP

21.从现在开始（第一课时） 兰江小学 胡小美 一、学习要点 1.初读课文，认识9个生字，书写“之”。 2.通过教师指导合作学习第2节，了解猫头鹰上任时的情况，理解“神气极了”、“议论纷纷”等词语。 3.通过自主合作学习第3、4节，了解袋鼠、小猴子上任时的情况，领悟尊重别人的道理。 二、学习准备 课件 三、学习过程 （一）引入 1.你喜欢动物吗？说一说自己喜欢什么动物，它有什么本领？ 2.老师也带来了一些小动物，我们一起来看看吧。（播放课件） 3.过渡导入新课：今天这些动物都到森林里开会了，他们准备干什么呢？让我们一起去读一读童话故事《从现在开始》。（课件出示课题） （二）初读识字 1.自由朗读课文，读准字音,读通句子，标出自然段的序号。 2.学习生字 （1）这次森林大会不只是动物们来参加，瞧，生字宝宝也来了。（课件出示生字）学生开火车读。 （2）去掉拼音你还会读吗？指名分行读，男女生轮读。 （3）游戏巩固 ①森林大会要开始了，小猴子准备出发了，他想给动物朋友们带些苹果去，你帮他摘一摘？课件点击出示，指名朗读摘苹果。 ②小猴子提着苹果出发了，可是遇到一条小河过不去了，但是如果能够正确读出词语，水底就会弹出一块石头，你们愿意帮他搭石铺路吗？课件点击出示词语，学生齐读。 （三）读文体会 1.在大家的帮助下，小猴子顺利地来到森林大会。这次大会他们准备干什么呢？（选万兽之王）点击课