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【创新设计】2015届高考政治(浙江专用)二轮专题重点复习课件:专题1 货币、价格与消费.ppt

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【创新设计】2015届高考政治(浙江专用)二轮专题重点复习课件:专题1 货币、价格与消费.ppt

;考点分析;助记小窍门 一条主线: 立足于人民生活水平这条主线分析影响消费的因素以及消费的作用 两个难点: 商品价值量与劳动生产率的关系;货币、物价、收入、分配与消费的关系 三个重点: 货币的本质与职能;价格变动对生产与生活的影响;影响消费的因素 四个概念: 货币、外汇、恩格尔系数与消费观 ;核心考点一 货币 [考情速查] 1.对下列关于货币的表述进行判断 (1)黄金作为一种商品,其本质是一般等价物。 (  ) (2013·江苏高考,6B) (2)纸币之所以能取代金属货币,是因为纸币同样能执行价值尺度、流通手段和贮藏手段的职能。 (  ) (2012·新课标全国卷,12①④);(3)使用银行信用卡可以减少现金流通量并缓解通货膨胀。 (  ) (2011·浙江高考,24A) 提示 (1)× 黄金只有作为货币时,才是一般等价物。 (2)× 纸币能执行价值尺度和流通手段的职能,在一定条件下,也能执行贮藏手段职能,但执行贮藏手段职能时,纸币不如金属货币更有优势,因为纸币更容易贬值,所以纸币能执行贮藏手段职能不是纸币取代金属货币的原因,原因在于纸币能执行价值尺度和流通手段职能。 (3)× 银行信用卡的使用,可以减少现金的使用,但与缓解通货膨胀无必然联系。;2.主观题考查角度归纳 计算表格中A、B的值,并结合材料分析人民币汇率变动对表中两类企业经营产生的影响。(假设影响企业经营的其它条件不变)(2012·江苏高考,34);;思维拓展 区分货币、纸币、信用卡的本质。货币的本质是一般等价物,纸币的本质是价值符号,信用卡的本质是电子支付卡。;2.纸币发行量与经济政策的关系;3.汇率与币值的变化示意表;4.人民币币值变动的影响;[命题切入]                    切入点一 货币的本质 1.(2014·浙江调研)近年来,比特币受到热捧,用户可以通过计算机运算“开采”比特币,可以使用比特币购买虚拟的或现实的物品,还可以兑换成一些国家的货币。但是,2013年12月,我国央行指出,比特币不是货币,并要求金融机构和支付机构不得开展与比特币相关的业务。这是因为比特币 (  ) ①不是国家(或某些地区)发??的 ②没有在市场上流通使用,且容易被人伪造 ③没有被国家(或某些地区)规定购买力 ④不是国家(或某些地区)强制使用的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④;解析 纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的,①④说法符合题意。国家(或某些地区)只能规定纸币的面值,不能规定其购买力,③说法错误。比特币不是货币,不应该也不允许流通,但是现实中存在着比特币流通使用的现象,且②也不是央行禁止金融机构和支付机构开展比特币业务的原因,不选。 答案 C;【知识拓展】 比特币是一种网络虚拟货币,跟腾讯公司的Q币类似,但是已经可以购买现实生活当中的物品。它的特点是分散化、匿名、只能在数字世界使用,不属于任何国家和金融机构,并且不受地域限制,可以在世界上的任何地方兑换它,因此被部分不法分子当作洗钱工具。2013年,美国政府承认比特币的合法地位,使得比特币价格大涨。 中国人民银行等五部委下发通知指出,比特币不是由货币当局发行,不具有法偿性与强制性等货币属性,并不是真正意义的货币。从性质上看,比特币是一种特定的虚拟商品,不具有与货币等同的法律地位,不能且不应作为货币在市场上流通使用。但是,比特币交易作为一种互联网上的商品买卖行为,普通民众在自担风险的前提下拥有参与的自由。;切入点二 纸币发行与物价上涨 2.(2014·济宁模拟)解决物价问题最重要的措施之一是控制过多货币投放量,从而消除物价上涨的货币基础。这种做法的理论依据是 (  ) A.发行纸币过多会引起物价上涨 B.货币具有流通手段职能 C.纸币本质上是一般等价物 D.价格是价值的货币表现;解析 本题考查纸币发行规律。纸币发行必须以流通中实际需要的货币量为限度,超过这个限度就会引起物价上涨,A项正确。B、D两项与题意不符;纸币本质上是一种价值符号,C项错误。 答案 A;切入点三 汇率变化及其影响 3.下表为中国人民银行公布的外汇牌价情况。;在不考虑其他因素的情况下,材料中汇率变化带来的影响可能是 (  ) ①有利于我国企业对俄罗斯的投资 ②不利于我国学生到美国留学 ③我国企业增加对美国的商品出口 ④我国游客选择去俄罗斯旅游的人数增加 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;解析 通过表格可以看出人民币升值,这会降低我国学生到美国留学的费用,②错误;人民币升值不利于我国企业对美国的商品出口,③错误;随着人民币对卢布汇率的大幅上升,人民币可以在俄罗斯购买到更多商品和

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