2018年八年级物理下册第六章 第2节《怎样测量和表示力》教学应用指导（新版）粤教沪版.docVIP

《和表示力》教学目标 1、通过的图片，并结合讲解，让学生弹簧测力计并了解怎样测量力的大小。 2、通过结合简单的，让学生怎么用图表示力。 “五步教学法”应用 教学环节 教学活动 活动 资源形式 学情分析 作业作业反馈 1、发布《和表示力》《和表示力》在线导学 《和表示力》 《和表示力》 教学设计 教案 教案下载 Word 【快捷备课】-参考教案 课堂应用 1、新课导入 图片 【教师空间】【快捷备课新课导入新课导入 2、新知探究播放《和表示力》课件从导入学习目标新知探究本课小结个环节（1）设计：通过（2） 设计：通过快捷备课《和表示力》课件 《和表示力》课件 能够举一反三的经典例题，进行知识检测。快捷备课《和表示力》《和表示力》 4、拓展延伸 （1） 拓展视频、动画 【教师空间】【快捷备课拓展延伸拓展延伸 学生导学 （）网上作业 （）导学预习 （1）发布《测力计》课后作业推荐学生（）下一课《》导学。 测力计测力计测力计 【教师空间】【同步学习】-[预习导学]-《》