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第28卷第2期 华东师范大学学报(教育科学版) 2010年6月
JournalofEastChinaNormal Jun.2010
V01.28,No.2 University(EducationalSciences)
内隐一外显态度的关系及其行为预测性’
刘俊升桑标
(上海师范大学教育学院,上海200234;华东师范大学心理与认知科学学院,上海200062)
摘要:心理学长久以来试图寻找态度与行为之间的对应关系,然而研究结果却未提供太多
支持性的证据,其原因之一在于对态度结构的复杂性缺乏清晰的认识。内隐社会认知研究的兴起
使我们认识到态度既包含意识的成份,也包含无意识的成分,即所谓内隐态度和外显态度的区
分。本文在综合国内外大量文献的基础上,着重探讨了内隐态度与外显态度之间的关系,以及二
者对于个体行为的预测情况。在此基础上对已有的研究成果进行了梳理,并对未来的研究进行了
展望。
关键词i内隐态度;外显态度;关系;行为预测性
一引 言
态度是个体对特定的社会客体以一定的方式做出反应时所持有的稳定的、评价性的内部
心理倾向。心理学有关态度的研究,长期以来试图寻找态度与个体行为的对应关系。然而研
究所得的结果却不容乐观。尽管有研究表明,个体的态度与个体的行为存在一定的对应关
系∞,但更多的研究却发现,态度和可观察的行为之间只存在比较弱的相关。之所以造成这
样的结果,一方面在于态度和行为之间的关系比较复杂,很多的因素都可以调节二者之间的
关系。而另一方面原因则在于,我们对于态度本身的结构尚缺乏清晰的认识。
传统的研究将态度看作是一种对社会客体(包括人、事件和观点)或支持、或反对的
单一心理倾向。研究者们相信,既然是心理倾向,也就是一种心理的准备状态,那么它必然
会对个体的行为产生某种影响。传统上对于态度的认识主要包括态度的三元论、一元论以及
整合观。这三种观点虽然在具体内容上有所差异,但都假定社会行为处在意识的控制之下,
So—
ji在分析了大量研究文献的基础上提出了一个新的研究领域——内隐社会认知(Implicit
cial
Cognition)④。该领域的研究清晰地表明,态度既有意识的一面也有无意识的一面,即提
出了所谓外显态度与内隐态度的区分。
内隐态度概念的提出,使人们更为深刻地了解到了态度这一心理结构的复杂性。然而新
的问题也随之而来,内隐态度与传统我们所讲的外显态度是怎样的关系?态度结构的这种新
·基金项目:本研究得到国家自然科学基金项目、教育部新世纪人才计划项目以及上海高校选拔培养优
秀青年教师专项基金项目(RE707)的资助。
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的划分是否在一定程度上改变了之前态度对行为预测低的现状?还是使结果变得更为复杂?
年的时间,在这十余年当中,有关外显态度和内隐态度的研究得到了蓬勃的发展,提供了大
量的实证研究证据。笔者以implicitattitude为关键词在EBSCOhost、Wiley
文。通过对这些文章的梳理和归纳,试图回答两个重要的问题,一是内隐态度与外显态度的
关系,二是内隐态度和外显态度对行为的预测情况。
二 内隐态度与外显态度的关系
作为对传统态度理论的发展,内隐态度概念的提出为我们全面了解态度这一心理结构提
供了全新的视角。那么它与传统的、依赖于个体主观报告的态度(即外显态度)有什么不
同?二者之间又存在怎样的相互关系?研究者对此进行了深入的探讨。从目前所获得的研究
资料来看,研究者主要是通过考察间接测量所获得的内隐态度与直接测量所获得的外显态度
之间的相关程度,来推断二者之间的关系。有的研究表明,内隐态度和外显态度之间具有很
高的相关。据此,有研究者提出,二者本身就属于同一心理结构,即提出了内隐一外显态度
同一论。也有的研究结果表明,二者之间的相关很低。
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