1-7《好仁不好学，其蔽也愚》导学案(人教版选修《先秦诸子选读》).docVIP

授课 时间 第 周 星期 第 节 课型 精读课 主备课人 学习 目标 1、通过选文，了解孔子涉及学习的思想。 2、引导学生深入地了解孔子对社会人生问题的思考。 重点难点 1、了解孔子的学习态度、方法、内容是本课教学的重点。 2、使学生通过了解孔子的思想、通过了解孔子对社会人生问题的思考，找到立身处世的借鉴是本课教学的难点。 预习 初读感知? 问题1：你认为孔子所说的“学”有哪些内涵？对你有什么启发？ 问题2：本课所选录的10章中包含了孔子“学”内涵的哪几个方面？ 学习 过程 与方 法 自主学习 1、诵读感知? ????读准字音，读清句读，读出语气。 2、本课所选的“语录”共有10章，为克服篇数多、教学组织容易松散的缺陷，可把全文切分成：? 为什么要学（第1、2、3章） 什么是学的基本内涵?（第4、5、6章） 什么是好学（第7、8章） 学什么（第4、5、11、10、章）? 3、师生共讨：翻译四个板块内容。 精讲互动 分析第1、2、3章内容，概括出孔子指出为什么要学？ 2、对照章节文字，概括孔子所说“学”的基本内涵?。? 3、孔子把人分为四个等级，根据全文来看，他把自己归为哪一个等级？ ※※※※※※※难点提示※※※※※※※ 4、孔子所讲“六言”“六蔽”的目的是什么？ 这是孔子对他的弟子子路说的。为什么对子路说呢？我们说过孔子因材施教，子路是他的弟子中的一个莽撞人，直而不屈，子路追随孔子时间最长，挨骂也最多。孔子对他，不仅是骂，而且常常是痛骂。倒不是孔子不喜欢子路，而是子路的脾气太坏。他这个人，用北京话说，叫“浑不吝”，也就是性子急，胆子大，脾气暴，一不怕苦，二不怕死，水里火里不回头。所以在整部论语中，他是被教育最多的一位，一共被教育了42次。孔子说：“仲由啊，你听说过六种品德六种弊病吗？“没有。“坐下，我对你说。好仁不好学，弊病是愚蠢；好智不好学，弊病是放纵；好信不好学，弊病是害人；好直不好学，弊病是刻薄；好勇不好学，弊病是破坏；好刚不好学，弊病是狂妄。”其实孔子强调的是一个人的品质是要通过努力学习去完善的,如果不加强学习,不善于运用,即使你有仁,智,信,直,勇,刚这样的美德,也照样回出现大的弊病。学习应该放在首位,学习能弥补人的不足。学习起到了一个方向性的作用。 5、如何理解孔子所说的“学”的含义？ 达标训练 1、给下列句子中加点的字注音。 绞（ ）　畏葸（ ）笃（ ）于亲　 慎（ ）于言　 谨（ ）趋（ ） 2、指出下列语句中的通假字并解释。 3、文中提出的“弟子”是指 。 4、对第十一则的孔鲤学习的经历，王勃的《滕王阁序》中有一句话与之对应，这句话是 “ ”。 作业 布置 思考与练习一、二 学习 小结/教学 反思