制度创新让学校充满活力
制度创新让学校充满活力--我校人事分配制度改革的实践与思考
安徽省第一轻工业学校 校长、党委书记 李卓奇
从2002年到2007年学校先后进行了二轮人事分配制度改革,这两次改革着力探索、创新与实践学校有效的人事分配管理制度,从原有的学校传统的人事分配管理制度的束缚中解放出来,从理论与实践上突破职校传统的教育管理思维与模式,为学校如何围绕着以骨干专业建设为龙头打造品牌特色专业,以校企合作为途径形成多元化办学模式,以提升学校核心竞争办为切入点形成为社会经济建设服务的强大福射力,从而提高教育教学质量这个中心,提升学校的核心竞争能力,使学校驶上可持续发展的快车道,进行了具有现实意义的宝贵的创新实践。几年来,我校用现代职业教育创新的观念与理念和创新的制度与实践,保障了学校的办学质量提升和可持续性发展,保障了学校办学规模的扩大和发展的不断创新。实践证明,通过制度创新为学校提供了一条科学的创新发展之路,依靠制度建设、创新和完善学校管理制度是学校发展的根本问题。几年来学校用制度创新的方法建立健全了学校各项管理制度,内部分配制度 、用人管理制度、绩效考评制度等,做到凡事有程序、凡事有准则、凡事有负责、凡事有检查验收的制度体系与机制,为落实科学发展观、依法治校,教育教学质量的不断提升提供了保障,也是对传统职业学校管理制度的突破和创新。
一、实施人才强校战略,建立充满活力的用人管理机制
改革干部选拔
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