创新设计-学业水平考试16-17高中历史选修四(浙江专用人民版)课件第五单元无产阶级革命家第4课时.pptVIP

考点一 考点二 学考报告 教材问题解答 第4课时　中国改革开放和现代化 建设的总设计师邓小平 【学考报告】 考试内容 考核要求 ? 必考 加试 邓小平在社会主义建设时期的历史贡献 ? c 邓小平为中国社会主义现代化建设所作出的巨大理论贡献和实践创新精神 ? c 一、解放思想，实事求是 1.关于真理标准问题的大讨论：冲破了长期以来形成的________，极大地解放了人们的思想。 2.平反冤假错案：一大批被打倒的老干部恢复了职务，重新走上了工作岗位；一批知识分子被摘掉“右派分子”的帽子，工作和生活得到重新安置。 3.正确评价毛泽东思想：《_________________________________ _____》，既科学地评价了毛泽东的历史地位，又维护了毛泽东思想。 考点一　邓小平在社会主义建设时期的历史贡献(c) 僵化局面 关于建国以来党的若干历史问题的 决议 二、创立建设有中国特色社会主义理论 1.十一届三中全会 (1)地位：是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。 (2)内容 ①重新确立解放思想、_________的思想路线。 ②果断停止使用“______________”的错误口号，把党和国家工作的重点转移到社会主义________建设上来。 实事求是 以阶级斗争为纲 现代化 2.实践 (1)自80年代起，在我国农村和城市开始了经济体制改革。 (2)对外开放 ①主张要__________，积极发展对外贸易，吸收外国资金、先进技术和管理经验，扩大对外经济技术合作。 全面开放 ②发展外交关系：加强中日关系；中美关系实现了正常化；______关系也恢复了正常化。 ③创办经济特区：设立经济特区、开放沿海港口城市、开放沿边、沿江和内陆中心城市等，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 (3)强调坚持四项基本原则。 3.意义 中国人民走上了富裕道路，生活总体上已经达到______水平，国家也强盛起来，国际地位不断提高。 中苏 小康 三、南方谈话，影响深远 1.背景：20世纪80年代末90年代初，世界局势发生重大变化，中国的社会主义事业面临严峻挑战。 2.内容：对社会主义的本质问题作了新的概括，提出了“_____________”标准，提出了关于计划和市场的著名论断。 3.意义：南方谈话在重要历史关头又一次为全党和全国人民指明了方向，是改革开放的_____________，影响极为深远。 三个有利于 第二次宣言 四、“一个国家，两种制度”的伟大构想 1.“一国两制” (1)背景：台湾、香港和澳门问题没有完全解决，祖国的完全统一并没有完成。 (2)实践：成功收回香港、澳门，洗雪中华民族百年耻辱。 (3)意义：是实现中国____________的最佳方式，也是对和平共处五项基本原则的运用和发展，并为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思想和范例。 2.评价 如果没有邓小平，就没有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。他是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。 国家统一 方法指导　图示法理解邓小平理论 要点1　邓小平理论的核心内容 史料 理解思考 史料中两幅图片反映的历史事件是邓小平理论形成过程中的重要事件，其核心内容是什么？ 提示　“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。 要点2　计划与市场的关系 史料　“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段。” ——邓小平南方谈话 理解思考 根据史料并结合所学知识概括邓小平讲话的基本思想并指出其影响。 提示　基本思想：“计划”和“市场”都是手段，不是社会主义和资本主义的本质区别(社会主义也可以使用市场经济体制)。 影响：为社会主义市场经济理论奠定基础。 1.《春天的故事》中唱道：“1992年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”这一“诗篇”回答了当时的重要问题是(　　) A.什么是中国特色社会主义 B.什么是社会主义初级阶段 C.什么是社会主义，怎样建设社会主义 D.什么是“一国两制” 解析　解题关键是明确题干中的“诗篇”是指邓小平南方谈话。南方谈话主要回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。 答案　C 2.邓小平在南方谈话中指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下，我国进行的探索是(　　) A.发展外向型经济 B.引进西方先进技术 C.进行城市经济体制改革 D.建立社会主义市场经济体制 解析　根据题干中的有效信息判断，我国吸取资本主义的文明成果进行的探