学前儿童卫生学课程教学大纲-教育与人文学院-常州工学院.DOC

2016级 教 学 大 纲 学前教育专业 （中丹合作） 教育与人文学 院 目 录 （一）通识课程 思想道德修养与法律基础课程教学大纲 4 中国近现代史纲要课程教学大纲 9 马克思主义基本原理课程教学大纲 13 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程 19 形势与政策课程教学大纲 23 思想政治理论课综合实践 26 体育课程Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ教学大纲 27 基础体育课教学大纲（第一学期） 31 基础体育课教学大纲（第二学期） 33 大学计算机信息基础课程教学大纲 107 军事理论课程教学大纲 113 学前教育专业导论与职业发展课程教学大纲 114 学前教育专业就业指导课程教学大纲 116 英语听力课程教学大纲 英语口语课程教学大纲 英语阅读课程教学大纲 英语写作课程教学大纲 雅思英语I课程教学大纲 雅思英语II课程教学大纲 交流与表达课程教学大纲 西方文化课程教学大纲 大学生心理健康教育课程教学大纲 （二）专业基础课程 学前儿童卫生学课程教学大纲 119 普通话训练指导课程教学大纲 123 学前儿童心理学课程教学大纲 132 戏剧课程教学大纲 135 手工艺技能课程教学大纲 139 幼儿园课程（上）课程教学大纲 142 学前教育概论课程教学大纲 144 社会教育学课程教学大纲 148 环境教育学课程教学大纲 152 幼儿教育政策法规课程教学大纲 158 0-3岁婴儿的保育与教育 儿童文学课程教学大纲 162 交流组织和管理学课程教学大纲 165 幼儿园课程（下）课程教学大纲 168 学前儿童健康教育课程教学大纲 171 学前儿童科学教育课程教学大纲 178 学前儿童美术教育课程教学大纲 182 学前儿童音乐教育课程教学大纲 185 学前儿童语言教育课程教学大纲 187 学前儿童数学教育课程教学大纲 190 学前儿童社会教育课程教学大纲 中外学前教育史课程教学大纲 幼儿游戏课程教学大纲 家庭与社区教育课程教学大纲 学前管理学课程教学大纲 比较学前教育课程教学大纲 学前教育科学研究方法课程教学大纲 幼儿园教育环境创设课程教学大纲 （三）专业必修课程 乐理与视唱练耳Ⅰ课程教学大纲 194 乐理与视唱练耳Ⅱ课程教学大纲 197 钢琴I教学大纲 200 钢琴II教学大纲 203 钢琴Ⅲ课程教学大纲 206 钢琴即兴伴奏I课程教学大纲 钢琴即兴伴奏Ⅱ课程教学大纲 212 声乐Ⅰ课程教学大纲 215 声乐Ⅱ课程教学大纲 219 声乐Ⅲ课程教学大纲 223 声乐Ⅳ课程教学大纲 226 形体训练课程教学大纲 229 民族民间舞蹈课程教学大纲 232 儿童舞蹈表演课程教学大纲 236 舞蹈与儿童舞蹈创编课程教学大纲 239 幼儿园教师舞蹈技能课程教学大纲 244 素描课程教学大纲 257 色彩课程教学大纲 儿童画课程教学大纲 （四）专业选修课程 教师口语课程教学大纲260 儿童行为矫正课程教学大纲264 图书资源检索与利用课程教学大纲 课件制作课程教学大纲267 合唱与指挥课程教学大纲270 教育统计学课程教学大纲 幼儿英语教学法课程教学大纲275 学前儿童音乐鉴赏课程教学大纲278 师幼互动原理与技巧课程教学大纲281 幼儿教师考编辅导292 幼儿园教育评价课程教学大纲 （五）课程集中实践 军训课程教学大纲 295 教育见习I课程教学大纲 305 教育实习II课程教学大纲 311 教育见习Ⅲ课程教学大纲 教育实习Ⅱ课程教学大纲 323 毕业论文 326  思想道德修养与法律基础课程教学大纲 （理论总学时：48课时, 学分数：3） 一、课程的性质、任务和目的 本课程是一门对学生进行马克思主义理论、思想品德和法律基础知识教育的课程，是学校各专业学生必修的公共基础课程。它是适应大学生成长成才需要，帮助大学生科学认识人生，加强道德修养，树立应有的法治观念，成为社会主义事业的建设者和接班人的课程。 学习这门课程的主要目的，就是从当代大学生面临和关心的实际问题出发，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为主线，通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，学习和践行社会主义核心价值体系，培养良好的思想道德素质和法律素质，进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力，为逐步成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，打下扎实的思想道德和法律基础。 二、课程的基本内容和要求 （一）珍惜大学生活 开拓新的境界 解课程的性质、任务、内容、意义与学习方法；大学生活的特点 教学目的与要求：了解理想、信念的涵义和特征 教学内容： 1.理想信念与大学生成长成才 2.树立科学的理想信念 3.架起通往理想彼岸的桥梁 教学重点和难点：理想信念对大学生成长成才的意义；实现理想的