数学七年级上291有理数的乘法法则教学.ppt

数学七年级上291有理数的乘法法则教学

我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢? 2 ?(?3) = ? 3)两个有理数和为0,积为负,则这两个数的关系是( ) * 有理数的乘法(1) l O 一只蜗牛沿直线爬行,它现在的位置在l上的点O 规定: 方向:向左为负,向右为正 时间:现在前为负,现在后为正 (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分后它在什么位置? l O 2 4 6 3分钟后蜗牛应在O点的右边6cm处。 可以表示为:(+2)×(+3) =+6 (2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分后它在什么位置? l O -2 -4 -6 3分钟后蜗牛应在O点的左边6cm处。 可以表示为:(-2)×(+3) =-6 说出你的发现 从以上的实例可以看出,当我们把两个正数乘积中的一个因数换成它的相反数时,其乘积的结果也变成了原来的相反数。 一般的,把一个因数换成它的相反数,所得的积是原来积的相反数 2×3=6 (-2)×3=-6 比较以上两个算式,你有什发现? (-2)×(-3)=? 2 ?(?3) =-6 与(-2)×3=-6比较,这里把一个因数“3”换成了它的相反数“-3”,所得积应是原来积“-6”的相反数“6 ” (-2)×(-3)=6 与2 ?

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