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【三维设计】2016秋人教A版高中数学必修2课件:1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积.ppt

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【三维设计】2016秋人教A版高中数学必修2课件:1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积

1.几种几何体的表面积公式 对于柱体、锥体、台体的体积公式的3点认识 (1)等底、等高的两个柱体的体积相同. (2)等底、等高的圆锥和圆柱的体积之间的关系可以通过实验得出,等底、等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍. (3)柱体、锥体、台体的体积公式之间的关系. [例1] 某几何体的三视图如下图所示,则该几何体的表面积为(  ) A.180 B.200 C.220 D.240 [答案] D [类题通法] 1.求几何体的表面积问题,通常将所给几何体分成基本几何体,再通过这些基本几何体的表面积进行求和或作差,从而获得几何体的表面积,另外有时也会用到将几何体展开求其展开图的面积进而得表面积. 2.结合三视图考查几何体的表面积是高考的热点,解决此类问题的关键是正确地观察三视图,把它还原为直观图,特别要注意从三视图中得到几何体的相关量,再结合表面积公式求解. [活学活用] 圆台的上、下底面半径分别是10 cm和20 cm,它的侧面展开图的扇环的圆心角是180°,求圆台的表面积. 解:如右图所示,设圆台的上底面周长为c cm,由于扇环的圆心角是180°,则c=π·SA=2π×10,解得SA=20(cm). 同理可得SB=40(cm), 所以AB=SB-SA=20(cm). 所以S表=S侧+S上+S下 =π×(10+20)×20+π×102+π×202 =1 100π(cm2). [例2] 某几何体的三视图如下图所示,则该几何体的体积为(  ) A.12  B.18  C.24  D.30 [答案] C [类题通法] 求几何体的体积时,要注意利用好几何体的轴截面(尤其为圆柱、圆锥时),准确求出几何体的高和底面积;同时,对不规则的几何体可利用分割几何体或补全几何体的方法转化为柱体、锥体、台体的体积计算问题. [活学活用] 已知一个三棱台的上、下底面分别是边长为20 cm和30 cm的正三角形,侧面是全等的等腰梯形,且侧面面积等于上、下底面的面积之和,求棱台的高和体积. [例3] 已知△ABC的三边长分别是AC=3,BC=4,AB=5,以AB所在直线为轴,将此三角形旋转一周,求所得旋转体的表面积和体积. [解] 如右图所示,在△ABC中,过C作CD⊥AB,垂足为D. 由AC=3,BC=4,AB=5, 知AC2+BC2=AB2,则AC⊥BC. ∵BC·AC=AB·CD, [类题通法] 求组合体的表面积与体积的关键是弄清组合体中各简单几何体的结构特征及组合形式,对于与旋转体有关的组合体问题,要根据条件分清各个简单几何体的底面半径及母线长,再分别代入公式求解. [活学活用] 一个几何体的三视图如下图所示(单位:m),则该几何体的体积为________m3. [典例] 把长、宽分别为4,2的矩形卷成一个圆柱的侧面,求这个圆柱的体积. [易错防范] 把矩形卷成圆柱时,可以以4为底,2为高;也可以以2为底,4为高.容易漏掉一种情况,解决此类问题一定要考虑全面. 结 束 首 页 末 页 上一页 下一页 首 页 末 页 上一页 下一页 结 束 柱体、锥体、台体的表面积与体积 [导入新知] 1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积 各个面 展开图 [化解疑难] 柱体、锥体、台体的表面积 柱体、锥体、台体的体积 解:如右图所示,在三棱台ABC-A′B′C′中,O′,O分别为上、下底面的中心,D,D′分别是BC,B′C′的中心,则DD′是等腰梯形BCC′B′的高, 简单组合体的表面积和体积 4.求几何体表面积、体积考虑不全面 * * 结 束 首 页 末 页 上一页 下一页

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