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【人教A版】高中数学同步测试选修1-1:2.1.1第2课时
第2章 2.1.1 第2课时
(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.已知A(0,-1),B(0,1)两点,ABC的周长为6,则ABC的顶点C的轨迹方程是( )
A.+=1(x≠±2) B.+(y≠±2)
C.+=1(x≠0) D.+=1(y≠0)
解析: |CA|+|CB|=42,点C的轨迹是以A、B为焦点的椭圆.2a=4,a=2,c=1,b2=a2-c2=3
方程为+=1(y≠±2).
答案: B
2.椭圆的两焦点为F1(-4,0)、F2(4,0),点P在椭圆上,若PF1F2的面积最大为12,则椭圆方程为( )
A.+=1 B.+=1
C.+=1 D.+=1
解析: SPF1F2=×8b=12,b=3,
又c=4,a2=b2+c2=25,
椭圆的标准方程为+=1.
答案: B
3.曲线+=1与+=1(0k9)的关系是( )
A.有相等的焦距,相同的焦点
B.有相等的焦距,不同的焦点
C.有不同的焦距,不同的焦点
D.以上都不对
解析: 它们的焦距都是8,但是椭圆+=1的焦点在x轴上,而椭圆+=1(0k9)的焦点在y轴上.
答案: B
4.已知椭圆+y2=1的焦点为F1,F2,点M在该椭圆上,且·=0,则点M到y轴的距离为( )
A. B.
C. D.
解析: a2=4,a=2,b=1,c=,
|MF1|+|MF2|=4,|MF1|2+|MF2|2=12,
|MF1|·|MF2|=2,
|yM|×2=2,
|yM|=,
+=1,|xM|=.
答案: A
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.已知椭圆+=1的左、右焦点分别为F1、F2,P是椭圆上的一点,Q是PF1的中点,若|OQ|=1,则|PF1|为________.
解析: |OQ|=1,|PF2|=2|OQ|=2,|PF1|+|PF2|=8,
|PF1|=6.
答案: 6
6.已知椭圆+=1的左、右焦点分别是F1、F2,P是椭圆上的一个动点,如果延长F1P到Q,使|PQ|=|PF2|,那么动点Q的轨迹方程为________.
解析: 设Q(x,y),P(x0,y0),F1(-,0),
则,代入+=1得+=1.
答案: +=1
三、解答题(每小题10分,共20分)
7.设F1、F2为椭圆+=1的两个焦点,P为椭圆上的一点,已知P、F1、F2是一个直角三角形的三个顶点,且|PF1||PF2|,求的值.
解析: 设|PF1|=m,|PF2|=n.由已知c2=5,即c=.
(1)当PF2F1F2时,
解得=,即=.
(2)当PF1PF2时,解得
=2,即=2.
综上,的值为或2.
8.已知椭圆+=1(ab0)的焦点分别是F1(0,-1),F2(0,1),且3a2=4b2.
(1)求椭圆的方程;
(2)设点P在这个椭圆上,且|PF1|-|PF2|=1,求F1PF2的余弦值.
解析: (1)由已知得c=1,则a2-b2=1.
又3a2=4b2,故a2=4,b2=3.所求椭圆方程为+=1.
(2)由解得|PF1|=,|PF2|=.
又|F1F2|=2,于是在F1PF2中,由余弦定理得
cosF1PF2==
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9.(10分)设P(x,y)是椭圆+=1上的点且点P的纵坐标y≠0,点A(-5,0)、B(5,0),试判断kPA·kPB是否为定值?若是定值,求出该定值;若不是定值,请说明理由.
解析: 因为点P的纵坐标y≠0,所以x≠±5.设P(x,y).
所以kPA=,kPB=.
所以kPA·kPB=·=.
因为点P在椭圆+=1上,
所以y2=16×=16×.
把y2=16×代入kPA·kPB=,
得kPA·kPB==-.
所以kPA·kPB为定值,这个定值是-.精品资料。欢迎使用。
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