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【创新设计】2016-2017学年高二数学人教A必修5学案:1.2 应用举例(三)
1.2 应用举例(三)
[学习目标] 1.能够运用正、余弦定理解决测量角度的实际问题.2.能够运用正、余弦定理进一步解决一些有关三角形的计算问题.3.掌握三角形的面积公式的简单推导和应用.
[知识链接]
前面我们学习了如何测量距离和高度,这些实际上都可转化已知三角形的一些边和角求其余边的问题.然而在实际的航海生活中,人们又会遇到新的问题,在浩瀚无垠的海面上如何确保轮船不迷失方向,保持一定的航速和航向呢?
[预习导引]
1.方位角
从指北方向线顺时针转到目标方向线的水平角.
2.方向角
从指定方向线到目标方向线所成的水平角.如南偏西60°,即以正南方向为始边,顺时针方向向西旋转60°.
3.三角形常用面积公式
(1)三角形面积公式S=ah.
(2)三角形面积公式的推广
S=absin C=bcsin A=casin B.
(3)S=r(a+b+c)(r为三角形内切圆半径).
要点一 测量角度问题
例1 如图,在海岸A处发现北偏东45°方向,距A处(-1)海里的B处有一艘走私船.在A处北偏西75°方向,距A处2海里的C处的我方缉私船奉命以10海里/时的速度追截走私船,此时走私船正以10海里/时的速度,以B处向北偏东30°方向逃窜.问:缉私船沿什么方向行驶才能最快截获走私船?并求出所需时间.
解 设缉私船应沿CD方向行驶t小时,才能最快截获(在D点)走私船,则CD=10t海里,BD=10t海里,
在△ABC中,由余弦定理,有
BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos A
=(-1)2+22-2(-1)·2·cos 120°=6.
∴BC=海里.又∵=,
∴sin∠ABC===,
∴∠ABC=45°,∴B点在C点的正东方向上,
∴∠CBD=90°+30°=120°,
在△BCD中,由正弦定理,得=,
∴sin∠BCD===.
∴∠BCD=30°,∴缉私船沿北偏东60°的方向行驶.
又在△BCD中,∠CBD=120°,∠BCD=30°,
∴∠D=30°,∴BD=BC,即10t=.
∴t=小时≈15分钟.
∴缉私船应沿北偏东60°的方向行驶,才能最快截获走私船,大约需要15分钟.
规律方法 航海问题是解三角形应用问题中的一类很重要的问题,解决这类问题一定要搞清方位角,再就是选择好不动点,然后根据条件,画出示意图,转化为三角形问题.
跟踪演练1 甲船在A点发现乙船在北偏东60°的B处,乙船以每小时a海里的速度向北行驶,已知甲船的速度是每小时a海里,问甲船应沿着什么方向前进,才能最快与乙船相遇?
解 如图所示.设经过t小时两船在C点相遇,则
在△ABC中,BC=at海里,AC=at海里,B=90°+30°=120°,
由=得:
sin∠CAB====.
∵0°∠CAB90°,∴∠CAB=30°.
∴∠DAC=60°-30°=30°.
故甲船应沿着北偏东30°的方向前进,才能最快与乙船相遇.
要点二 三角形的面积公式的拓展
例2 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,B=,cos A=,b=.
(1)求sin C的值;
(2)求△ABC的面积.
解 (1)因为角A,B,C为△ABC的内角,且B=,cos A=,所以C=-A,sin A=.
于是sin C=sin=cos A+sin A=.
(2)由(1)知sin A=,sin C=.
又因为B=,b=,
所以在△ABC中,由正弦定理得a==.
于是△ABC的面积
S=absin C=×××=.
规律方法 求三角形的面积,要充分挖掘题目中的条件,使之转化为求两边或两边之积及其夹角正弦的问题,要注意方程思想在解题中的应用,另外也要注意三个内角的取值范围,以避免由三角函数值求角时出现增根.
跟踪演练2 在△ABC中,c=2,ab,tan A+tan B=5,tan A·tan B=6,试求a,b及△ABC的面积.
解 ∵tan A+tan B=5,tan A·tan B=6,且ab,
∴tan A=3,tan B=2,A,B都是锐角.
∴sin A=,cos A=,cos B=,sin B=,sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B=.
由正弦定理==得,a=,b=.
S△ABC=absin C=×××=.
要点三 三角形的面积公式的应用
例3 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设S为△ABC的面积,满足S=(a2+b2-c2).
(1)求角C的大小;
(2)求sin A+sin B的最大值.
解 (1)由题意可知absin C=×2abcos C.
所以tan C=,因为0Cπ,所以C=.
(2)由已知sin A+sin B=sin A+sin
=sin A+sin=sin A+cos A+sin A
=sin≤(0A).
当A=,
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