2013人大附初二期末复习分式.doc

人大附中初二数学上学期期末复习 姓名： 学号： 知识点 1.分式的概念：形如的式子(A、B都为整式，B中含有字母，B) 2.分式有意义的条件是分母不为零；( B≠0) 分式没有意义的条件是分母等于零；(B=0) 分式值为零的条件是分子为零且分母不为零。(A=0且B≠0 ) 3.分式的基本性质：分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式，分式的值不变。 4.分式的通分和约分：关键先是分解因式。 5.分式的运算： 分式乘法法则：分式乘分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母。 分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 分式乘方法则：分式乘方要把分子、分母分别乘方。 分式的加减法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减;异分母的分式相加减，先通分，变为同分母分式，然后再加减. 混合运算：运算顺序和整式部分一样一样。 6.两个规定： （a ）； （a ） 7.分式方程：分母中含未知数的方程。 解分式方程的步骤： （1）、在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程。 （2）、解这个整式方程。 （3）、把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是为零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去。 （4）、写出原方程的根。 增根应满足两个条件：一是其值应使最简公分母为0，二是其值应是去分母后所得整式方程的根。 8.列方程应用题 （一）步骤(1)审：分析题意,找出研究对象，建立等量关系；(2)设：选择恰当的未知数，注意单位；(3)列：根据等量关系正确列出方程；(4)解：认真仔细；(5)检：检验是否为方程的解及是否符合题意；（6）答：不要忘记写。 复习题 1．在式子,,,,＋,,中,分式的个数是( ) （A）5． 　（B）4． （C）3． （D）2． 当 时，分式无意义．有意义，则需满足的条件为 ． 3．1）在中， 的取值范围是 ． 2）当= 时，分式的值为零 3）若分式的值为0，则的值为 4. (1) 的最简公分母是___________ (2)的最简公分母是__________ 5.化简： (2) （3） （4） (5) （6）． （8）÷ 6．先化简，再求值：，其中． ，其中． (3) 7．已知，求的值等于 已知且，则当时，的值． = ; = ；= ; 10. 某种零件的直径约为4280毫米，用科学记数法表示为______________米 11．判断下列哪些是分式方程？ （1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7） 12.用换元法解分式方程时，如果设，将原方程化为关于的整式方程，那么这个整式方程是（ ） A． B． C． D． 13.解下列分式方程： (1)=2 (2) ＋＝3． (4) (5) (6) 14. 已知 则x=_____________ 15．关于x的方程=3有增根，则的值是若关于的方程有增根，则的值是 所得的根是增根时， k = ． 18.若关于的分式方程无解，则 ． 19.k为何值时，关于x的方程无解？a为何值时，关于x的方程有解？ 21. 使分式 的值是正数的的取值范围是______________. 22.当a为何值时，关于x的方程的解为负数？ 23.已知m0, 关于x 的方程(m-1)x+2m=5有正整数解, 求整数m的值. 24.x取何整数时，分式的值为整数？ 25.当x变化时，分式的最大值是_______ 26.已知a,b,c是的三边试比较和的大小. 27.如图，点A，B在数轴上，它们所对应的数分别是 -4，，且点A、B到原点的距离相等，求x的值 28.请从下列三个代数式中任选两个（一个作为分子，一个作为分母）构造一个分式，并化简该分式．，，，然后请你自选一个合理的数代入求值． 29.某工人师傅先后两次加工零件各1500个，当第二次加工时，他革新了工具，改进了操作方法，结果比第一次少用了18个小时．已知他第二次加工效率是第一次的2.5倍，求他第二次加工时每小时加工多少零件？　　8千米．如果他步行12千米所用时间与骑车行36千米所用的时间相等，求他步行40千米用多少小时？　　20千米，如果此船在某江中顺流航行72千米所用的时间与逆流航行48千米所用的时间相同，那么此江水每