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【教师参考】高中数学必修2人教A版同课异构课件:2.1.2《空间中直线与直线之间的位置关系》课件2
* 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 一、空间的平行直线 1. 同一平面中的平行直线 (1)平行公理: 过直线外一点有且只有一条直线和这条直线平行. (2)平行线的传递性性质: 在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行. a c b β a c b ? 问题:在同一平面内,平行于同一条直线的两直线平行,在空间中此结论仍成立吗? ? 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 公理4 平行于同一条直线的两直线互相平行 (1)已知直线a、b、c,且a∥b,b∥c,则a∥c (2)空间平行直线具有传递性 (3)互相平行的直线表示空间里的一个确定的方向 (空间平行线的传递性) 理解: 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 公理4 平行于同一条直线的两直线互相平行 定理 如果一个角的两边和另一个角的两边 分别平行,那么这两个角相等或互补. 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 2. 空间四边形 顺次连结不共面的四点A、B、C、D,所组成的四边形叫做空间四边形, 相对顶点A和C,B和D的连线AC、BD是这个空间四边形的对角线. 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 A B C D 六角螺母 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 二、异面直线及其夹角 1. 异面直线的概念 不同在任何一个平面内的两条直线,叫做异面直线 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 2. 空间两条直线(不重合)的位置关系 ⑴按有无公共点分: ⑵按是否共面分: ①有且只有一个公共点——相交直线 ②没有公共点——{ 平行直线 异面直线 ①在同一平面内——{ 相交直线 平行直线 ②不同在任一平面内——异面直线 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 3. 异面直线所成的角 已知两条异面直线a、b,在空间任取一点O,作a’∥a,b’∥b , a’与b’所成的锐角或直角,叫做异面直线a、b所成的角(或叫做夹角) b′ a b O a′ 思考:异面直线所成角的范围是 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 异面直线所成角的范围是 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 4.两条异面直线的三种画法: a b a b 空间直线与直线之间的位置关系 2.1.2 a与b是相交直线 a与b是平行直线 a与b是异面直线 a b M 答:不一定:它们可能异面,可能相交, 也可能平行。 分别在两个平面内的两条直线是否一定异面? a b a b 合作探究 例1 在正方体ABCD-A’B’C’D’中 ①哪些棱所在直线与直线BA’是异面直线? ②求直线BA’与CC’的夹角的度数; ③哪些棱所在直线与直线AA’垂直? ①B’C’ 、AD、CC’、 DD’、DC、D’C’. ② . ③AB、BC、CD、DA、 A’B’、B’C’、C’D’、D’A’ 在正方体ABCD-A’B’C’D’中,棱长为a,E、F分别是棱A’B’,B’C’的中点,求: ①异面直线 AD与 EF所成角的大小; ②异面直线 B’C与 EF所成角的大小; ③异面直线 B’D与 EF所成角的大小. O G AC∥ A’C’∥ EF, OG ∥B’D B’D 与EF所成的角 即为AC与OG所成的角, 即为∠AOG或其补角. 平移法 如图,已知长方体ABCD-EFGH中, AB = , AD = , AE = 2 (1)求BC 和EG 所成的角是多少度? (2)求AE 和BG 所成的角是多少度? 解答: (1)∵GF∥BC ∴∠EGF(或其补角)为所求. Rt△EFG中,求得∠EGF = 45 o (2) ∵BF∥AE ∴∠FBG(或其补角)为所求, Rt△BFG中,求得∠FBG = 60 o 例2 A B G F H E D C 2 6. 异面直线的判定方法 根据异面直线的定义判定 1.空间两直线平行是指它们( ) A.无交点 B.共面且无交点 C.和同一条直线垂直 D.以上都不对 练习 2.在空间,如果一个角的两边与另一个角的两边 分别平行,则这两个角( ) A.相等 B.互补 C.相等或互补
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