【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学人教A版必修一 模块综合测评 Word版含答案.docVIP

模块综合测评 (时间120分钟，满分150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知全集U＝{0,1,2,3,4}，集合A＝{1,2,3}，B＝{2,4}，则(UA)∪B＝(　　) A．{1,2,4} B．{2,3,4} C．{0,2,4} D．{0,2,3,4} 【解析】　全集U＝{0,1,2,3,4}，集合A＝{1,2,3}，UA＝{0,4}，又B＝{2,4}， 则(UA)∪B＝{0,2,4}．故选C. 【答案】　C 2．可作为函数y＝f(x)的图象的是(　　) 【导学号 【解析】　由函数的定义可知：每当给出x的一个值，则f(x)有唯一确定的实数值与之对应，只有D符合． 【答案】　D 3．同时满足以下三个条件的函数是(　　) 图象过点(0,1)；在区间(0，＋∞)上单调递减；是偶函数． A．f(x)＝－(x＋1)2＋2 B．f(x)＝3|x| C．f(x)＝|x| D．f(x)＝x－2 【解析】　A．若f(x)＝－(x＋1)2＋2，则函数关于x＝－1对称，不是偶函数，不满足条件. B．若f(x)＝3|x|，在区间(0，＋∞)上单调递增，不满足条件. C．若f(x)＝|x|，则三个条件都满足． D．若f(x)＝x－2，则f(0)无意义，不满足条件.故选C. 【答案】　C 4．与函数y＝有相同图象的一个函数是(　　) A．y＝－x B．y＝x C．y＝－ D．y＝x2 【解析】　要使函数解析式有意义，则x≤0，即函数y＝的定义域为(－∞，0]，故y＝＝|x|＝－x，又因为函数y＝－x的定义域也为(－∞，0]，故函数y＝与函数y＝－x表示同一个函数，则他们有相同的图象，故选A. 【答案】　A 5．函数f(x)＝2x－1＋log2x的零点所在区间是(　　) A. B. C. D．(1,2) 【解析】　函数f(x)＝2x－1＋log2x， f＝－1，f(1)＝1， ff(1)＜0，故连续函数f(x)的零点所在区间是，故选C. 【答案】　C 6．幂函数y＝f(x)的图象经过点，则满足f(x)＝27的x的值是(　　) 【导学号 A. B．－ C．3 D．－3 【解析】　设幂函数为y＝xα，因为图象过点，所以有－＝(－2)α， 解得α＝－3，所以幂函数解析式为y＝x－3，由f(x)＝27，得x－3＝27，所以x＝. 【答案】　A 7．函数f(x)＝＋lg (3x＋1)的定义域为(　　) A. B. C. D. 【解析】　要使函数有意义，x应满足：解得－＜x＜1， 故函数f(x)＝＋lg (3x＋1)的定义域为. 【答案】　A 8．设a＝0.50.5，b＝0.30.5，c＝log0.30.2，则a，b，c的大小关系是(　　) A．c＜a＜b B．b＜a＜c C．c＜b＜a D．a＜b＜c 【解析】　因为y＝x0.5在(0，＋∞)上是增函数，且0.5＞0.3，所以0.50.5＞0.30.5， 即a＞b，c＝log0.30.2＞log0.30.3＝1，而1＝0.50＞0.50.5.所以b＜a＜c.故选B. 【答案】　B 9．若函数f(x)＝(k－1)ax－a－x(a0，且a≠1)在R上既是奇函数，又是减函数，则g(x)＝loga(x＋k)的图象是(　　) 【解析】　由f(x)＝(k－1)ax－a－x(a0，且a≠1)在R上既是奇函数，又是减函数，所以k＝2,0a1，再由对数的图象可知A正确． 【答案】　A 10．已知函数f(x)是定义在R上的增函数，则函数y＝f(|x－1|)－1的图象可能是(　　) 【解析】　y＝f(|x－1|)－1＝且f(x)是R上的增函数；当x≥1时，y＝f(x－1)－1是增函数，当x＜1时，y＝f(－x＋1)－1是减函数． 函数y＝f(|x－1|)－1的图象可能是第二个．故选B. 【答案】　B 11．在y＝2x，y＝log2x，y＝x2这三个函数中，当0＜x1＜x2＜1时，使f＞恒成立的函数的个数是(　　) A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 【解析】　在0＜x1＜x2＜1时， y＝2x使f恒成立， y＝log2x使f＞恒成立， y＝x2使f＜恒成立．故选B. 【答案】　B 12．若f(x)是奇函数，且在(0，＋∞)上是增函数，又f(－3)＝0，则(x－1)f(x)＜0的解是(　　) 【导学号 A．(－3,0)(1，＋∞)B．(－3,0)(0,3) C．(－∞，－3)(3，＋∞)D．(－3,0)(1,3) 【解析】　f(x)是R上的奇函数，且在(0，＋∞)内是增函数，在(－∞，0)内f(x)也是增函数， 又f(－3)＝0，f(3)＝0，当x(－∞，－3)(0,3)时，f(