【课时讲练通】2017版（人教版）高中数学选修1-1（课件）：1.4 全称量词与存在量词 1.4.11.4.2 （2）.pptVIP

(2)量词判断:若是命题,再分析命题中所含的量词,含有全称量词的命题是全称命题,含有存在量词的命题是特称命题. (3)语意判断:当命题中不含量词时,要注意理解命题含义的实质. 【延伸拓展】判断一个命题是否为全称命题或特称命题的关注点 判断一个命题是否为全称命题或特称命题,就是判断这个命题中是否含有全称量词或存在量词,有些命题的量词可能隐含在命题之中,这时要根据命题含义判断形式,如大多数公理、定理的简述都是一般性结论,它们大多数省略了全称量词,但仍应看作全称命题. 【巩固训练】下列语句不是全称命题的是　(　　) A.模相等的向量是相等向量 B.共线向量所在直线共线 C.在平面向量中,有些向量是共线向量 D.每一个向量都有大小 【解析】选C.选项A,B,D都是全称命题,选项C中含有量词“有些”是特称命题. 类型二:全称命题与特称命题真假的判断 【典例2】指出下列命题是全称命题还是特称命题,并判断它们的真假. (1)?x∈N,2x+1是奇数. (2)存在一个x0∈R,使 (3)对任意向量a,|a|0. (4)有一个角α,使sinα1. 【解题指南】先判断命题的类型,再判断命题的真假. 【解析】(1)是全称命题.因为?x∈N,2x+1都是奇数, 所以该命题是真命题. (2)是特称命题.因为不存在x0∈R,使 成立,所 以该命题是假命题. (3)是全称命题.因为|0|=0,所以|a|0不都成立,因此,该命题是假命题. (4)是特称命题.因为?α∈R,sinα∈[-1,1],所以该命题是假命题. 【规律总结】全称命题与特称命题真假的判断方法 (1)要判定一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每个元素x证明p(x)成立;但要判定全称命题是假命题,只要能举出集合M中的一个x0,使得p(x0)不成立即可(这就是通常所说的“举出一个反例”). (2)要判定一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中,能找到一个x0使p(x0)成立即可;否则,这个特称命题就是假命题. 【补偿训练】判断下列命题的真假: (1)若a0,且a≠1,则对任意实数x,ax0. (2)对任意实数x1,x2,若x1x2,则tanx1tanx2. (3)?T0∈R,使|sin(x+T0)|=|sinx|. (4)?x0∈R,2x02+70. 【解析】命题(1)为全称命题,根据指数函数的性质可 知,该命题为真命题; 命题(2)是全称命题,存在x1=0,x2=π,虽然x1x2,但是 tanx1=tanx2,故该命题为假命题; 命题(3)是特称命题,存在T0=π,使|sin(x+T0)|=|sinx|, 故该命题为真命题; 命题(4)是特称命题,因为对任意的x∈R,都有2x2+70,故该命题为假命题. 类型三:根据全称命题与特称命题真假求参数的范围 【典例3】命题p:?x∈R,sinxcosx≥m,若命题p是真命题,求实数m的取值范围. 【解题指南】设函数f(x)=sinxcosx,只需令f(x)的最小值大于或等于m. 【解析】设函数f(x)=sinxcosx,x∈R, 则f(x)= sin2x,所以函数f(x)的值域是 由于命题p是真命题, 即对任意x∈R,恒有sinxcosx≥m成立, 所以对任意x∈R,恒有f(x)≥m成立, 又函数f(x)的最小值为- , 所以只需m≤- , 所以实数m的取值范围是 【延伸探究】 1.(变换条件)将命题p改为:?x0∈R,sinx0cosx0≥m,若命题p是真命题,如何求m的取值范围? 【解析】由于命题p是真命题,即存在一个实数x0,满足sinx0cosx0≥m成立, 所以存在一个实数x0,满足f(x0)≥m成立, 由于函数f(x)的最大值为 , 所以m的值不可能大于 ,即m≤ . 所以实数m的取值范围是 2.(变换条件)将命题p改为:?x∈R,9x-3x-m=0,若命题﹁p是假命题,求实数m的取值范围. 【解析】由于﹁p是假命题,所以p是真命题, 即对任意实数x,9x-3x-m=0恒成立. 设3x=t,由于x∈R,则t∈(0,+∞), 则9x-3x-m=0?m=(3x)2-3x ?m=t2-t,t∈(0,+∞), 设f(t)=t2-t,t∈(0,+∞),则f(t)= 当t= 时,f(t)min=- , 则函数f(t)的值域是 所以实数m的取值范围是 【规律总结】应用全称命题与特称命题求参数范围的两类题型解决策略 (1)全称命题的常见题型是“恒成立”问题,全称命题为真时,意味着命题对应的集合中的每一个元素都具有某种性质,所以利用代入可以体现集合中相应元素的具体性质;也可以根据函数等数学知识来解决. (2)特称命题的常见题型是以适合某种条件的结论“存在”“不存在”“是否存在”等语句表述.解答这