2014 2015新目标人教版英语九年级上Unit1 How can we be good learns单元整体演示教学稿+.pptVIP

2.现在完成时表示持续 表示一个过去发生的动作或开始的状语在过去并未完成或结束，而是一直持续到现在，并且有可能继续下去(也可能到此结束) eg.　He has taught in our school for 30 years. 他在我们学校教书已有30年了。 He has been busy since last week. 自上个星期以来他一直很忙。 他离开学校以后就一直为我们工作。 He has worked for us ever since he left school. 3.现在完成时表示重复 表示从过去某个时间直到现在的这个时间范围内不断重复发生的动作或情况，并且这个不断重复的动作有可能继续下去，也有可能到现在就结束. eg.How often have you seen her? 你隔多少见她一次? My father has always gone to work by bike. 我父亲一向骑车上班。 4.现在完成时表示将来 同一般现在时可以表示将来一样，现在完成时也可以在时间状语从句里表示将来. eg.I’ll wait until he has written his letter. 我愿等到他把信写完。 When you have rested, I’ll show you the garden. 等你休息好之后，我领你看我们的花园 与一般过去时相比，两者的区别是：一般过去时有动作发生的时间点，即过去某一时间发生某一动作；现在完成时则没有，即不强调是哪个时间点发生的动作，而强调过去的动作对现在造成的影响和结果。 eg.He finished it. He has finished it. 第3讲：how的用法第3讲：how的用法 第11讲：Language points Language points: 1.以o结尾的名词变复数 video—videos hero—heroes piano—pianos tomato—tomatoes radio—radios potato—potatoes zoo—zoos Negro—Negroes （黑人） photo—photos 有生命的加es，无生命的加s 2.What about / How about + Ving?/Why dont you ...? 表示提出某建议 What about playing soccer? Why (dont you )read aloud to practice pronunciation? =not 3. V+ -tion = N. operate—operation frustrate—frustration impress—impression decide—decision pronounce —pronunciation realize —realization memorize —memorization solute —solution .make up 1. 构成，组成；形成；占： eg.The committee is made up of six women. 委员会由六位妇女组成。 This made up 15%of their total income. 这是他们总收入的百分之十五。 2. 编造，捏造;虚构： eg.I couldnt remember the fairy story I wanted to tell her, so I made one up as I went along. 我想不起我要给她讲的那个神话故事，于是我一边走一边编了一个。 Its not true. She made it up. 这不是真实的情况，是她编造出来的。 3.和解；言归于好： eg.She is coming to make up with you. 她是来与你和解的。 He and his wife usually make up their quarrel the same day.他和妻子吵架通常当天就言归于好。 4. 赔偿金钱损失；弥补，补偿，补充： eg.H