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- 2018-11-30 发布于浙江
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教师基本功大赛小结
教师基本功大赛评比活动总结
为落实中小学教师教学基本功训练达标工作方案,使我校教师教学基本功训练达标活动开展的扎实有效,以提高教师整体素质为目的,以提高全校教学质量为目标;为促进教师专业化成长,有效提高中青年教师的课堂教学水平、教学基本技能和专业素质,根据教体局教研室安排,我校于12开展了教师教学能力评比活动。本次活动 以“三笔字”为评比项目,通过活动充分展示了我校教师先进的教学理念;扎实的教学基本功,灵活的教学方式和良好的信息技术素养。全体教师以此活动为平台,相互学习,扬长避短,共同提高,整体素质得到了明显提升。
? 一、领导重视,组织严谨。
为了使评比活动达到“以评比促训练,以训练促学习,以学习促提高”这一目标。学校召开班子会和教师会,商讨科学而切实可行的活动实施方案。陆校长亲自指导教师课堂教学能力和“三笔字”评比活动,并担任评委。相关领导包抓各教研组,确保活动落到实处。全体参评教师对这次活动高度重视,把本次活动作为提升自身业务素质的一种手段来认识,精心准备,提前练兵,为本次活动的成功开展奠定了基础
二、评比公正,注重实效
根据评比活动方案,大赛组委会明确了比赛的科目、时间和地点,以教研组为单位对参评教师进行了分组,并邀请了培训中心的张主任,韩主任和教学经验丰富的教师担任各族评委,确保了活动开展有序、评比公正、公平。
教师“三笔字”评比活动主要是钢笔
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