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- 2018-11-30 发布于浙江
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注重教师基本功
注重教师基本功训练,提升教师专业发展能力
教师教学基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。过去所说的教师基本功,无非是三字一画(钢笔、毛笔、粉笔字和简笔画)和语文基础知识、口头表达能力等,再加上一些专业学科的基本功(音乐、体育、美术等)。随着时代的发展,教师基本功的含义越来越广,教师基本功包括的范围越来越大。下面我谈谈自己对注重教师基本功训练,提升教师专业发展能力的认识。
教师专业发展的目的是通过教师自身的专业发展,提高教育教学能力,促进学生的全面健康成长。毛泽东有句名言:“在战争中学习战争。”这句话同样适用于注重教师基本功训练,提升教师专业发展能力。我们要在课堂中学习课堂教学,在教学实践中提高教学实施能力。课堂之于教师,犹如田野之于农民,舞台之于演员,没有了课堂就没有了教师的用武之地。教师要提升专业发展能力就必须研究课堂,不断完善课堂,让课堂焕发生机与活力,建设师生共同成长的理想课堂,在理想课堂的建设中注重基本功训练,促进自身的专业发展。
“凡事预则立,不预则废”,理想课堂的建设必须建立在充分准备的基础之上,教师精心备课,熟悉教学内容,分析课程标准和教材,把自身理论知识和自身的生活体验结合的过程,其实就是教师自我教育的过程,只要能踏踏实实、认认真真地备课,就能陶冶自己的情操,净化自己的灵魂,提高自己的修养,业务能力和思想境界自然就会得到不断提高。
有了充分准备的课
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