五年级升六年级教材数学(最终版本)一.docVIP

目 录 五年级部分 第一章 因数与倍数 2 第二章 长方体和正方体 3 第三章 分数 6 第一章 位置 9 第二章 分数乘法 14 第三章 分数的除法 24 第四章 圆 34 第一节 圆的认识 34 第二节 圆的周长（圆周率.圆的周长公式） 38 第三节 圆的面积（面积公式的推导.面积计算） 41 第五章 阶段测评 45 综合测试1 45 综合测试2 47 综合测试题3 51 第一章 因数与倍数 一.填空题 1. 2×6=12，那么（ ）和（ ）是12的因数；12是（ ）和（ ）的倍数。 2.一个数的最小因素是（ ），最大的因素是（ ）。 3.一个数的因数的个数是（ ）。 4.一个数如果只有1和（ ）两个因数，这样的数叫做（ ）或（ ）。 5.（ ）既不是质数，也不是合数。 二.下面的数哪些是质数，哪些是合数？填在指定的圈里。 27 37 36 41 51 57 69 83 18 97 87 74 三.在括号里填上“奇数”或“偶数”。 1.奇数–1=（ ） 2.偶数+1=（ ） 3.偶数×奇数=（ ） 4.偶数+偶数=（ ） 第二章 长方体和正方体 一.填空题 1.长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。 2.相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫做长方体的（ ）、（ ）、（ ）。 3.长方体（ ）的面完全相同，（ ）的棱长度相等。 二.求下列图形的表面积和体积。 三.能力创新 1.右图是5个棱长为1cm的小正方体 组成的，你能把它变成长方体吗？你画 出组成的长方体，这个长方体的体积是 多少？ 2.砌一道长30米，宽0.3米，高5米的墙，它的体积是多少立方米？ 3.一根长方体钢材，横截面的面积是0.16平方分米，长8.5米，这根钢材的体积是多少？这根钢材重多少？（每立方分米钢材重7.8千克） 第三章 分数 一.在图中涂色表示各个分数。 二.分一分，填一填 真分数 假分数 三.找出下列各组数的公因数 15和300 10和25 9和11 11和12 24和12 25和45 8和12 6和9 16和18、 四.能力创新 1.五年级学生参加植树活动，人数爱30~50之间。如果分成3人一组，4人一组，6人一组或者8人一组，都恰好分完。五年级参加植树活动的学生有多少人？ 2.打一份稿件，甲要小时，乙要小时，甲和乙谁打的快一些？ 3.一根绳子第一次用去，第二次用去，两次一共用去这根绳子的几分之几？还剩几分之几？ 六年级知识 第一章 位置 例题： 你能表示刘怡.王明.李艳.赵强的位置吗？ 分析：要表示上面4个人的位置，可以先找出他们在第几列，第几行。刘怡在第1列，第2行，所以刘怡的位置是（1，2）；王明在第2列，第3行，所以王明的位置是（2，3）；李艳在第3列，第2行，所以李艳的位置是（3，2）；赵强在第5列，第5行，所以赵强的位置是（5，5）。 解：刘怡的位置是（1，2）；王明的位置是（2，3）；李艳的位置是（3，2）；赵强的位置是（5，5）。 1.填空题 （1）在36万人方队中，横纵各6排，若（2，3）表示第二列第三位同学，在第四列第二位同学可以表示为 ，（6，3）表示 。 （2）剧院里第2排5号可以用（2，5）表示，那么第3排7号可以表示为 ， （7，4）表示的含义是 。 2.读图回答问题 公 园 示 意 图 （1）如图上表示大门的方法，你能表示其他设施所在的位置吗？ 假山（ ） 喷泉（ ） 竹林（ ） 儿童游乐场（ ） 老年活动区（ ） （2）在图上标出下面建筑 戏水池（3，3） 吊桥（7，3） 凉亭（4，0） 3.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么