2016-2017年苏教版《唐诗宋词选读》第七专题展苞初放的唐五代词第35课《 浣溪沙（菡萏香销翠叶残）》教案.docVIP

2016-2017学年苏教版《唐诗宋词选读》第七专题展苞初放的唐五代词第35课《 浣溪沙（菡萏香销翠叶残）》教案 【教学目标】 1、了解作者李璟及其代表作品。 2、了解全词的含义，领悟表现手法和基本风格 3、背诵这首词。 【教学重点、难点】 了解全词的含义，领悟表现手法和基本风格 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、检查复习 5’ 指名学生背诵《鹊踏枝》。 新授 25’ （一）简介作者 投影示： 李璟（916-961）字伯玉，徐州（今属江苏）人，李昪长子，史称南唐中主。璟多才艺，好读书，文士韩熙载、冯延巳、李建勋、徐铉时时在其左右，相与讲论文学。《江南野史》说他“时时作为歌诗，皆出入风骚”。但流传下来的作品，只有一首律诗和四首词。其词蕴藉含蓄，深沉动人。 （二）指导学生自学 自由低声读课文，圈点难字生词，结合注释理解课文 （三）检查自学情况 1、指名学生轮流朗读，对朗读中存在的读音、停顿错误进行纠正 2、完成下列检测题 （喊两三个同学到黑板上完成，其他同学在不看书的情况下独立完成） ⑴注音： ①菡萏（ ） （ ） ② 韶光（ ） ⑵解释： ①菡萏 ②西风 ③韶光 ④梦回 （对黑板上学生的答案进行判断