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- 2018-04-07 发布于河北
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2015-2016年苏教选修《史记》选读 滑稽列传 教案.doc
《滑稽列传》教案学习目标展示?1、???学习掌握“淫”“曹”“阑”“赇”“谢”“哀”等实词的意义。?2、???学习掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虚词的用法。?3、???了解祭祀丧葬等方面的文化常识。?4、???翻译句子注意句式特点及句中词的特点。?5、???感悟淳于髡等人超群的胆识、充满幽默风趣的诤谏艺术。?自主阅读导引? 《滑稽列传》是专记滑稽人物的类传。《太史公自序》中说:“不流世俗,不争势利,上下无所凝滞,人莫之害,以道之用,作《滑稽列传》。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃等人的“不流世俗,不争势利”的可贵精神,及其“谈言微中,亦可以解纷”的非凡的讽谏才能。他们出身虽然微贱,但却机智聪敏,能言多辩,善于缘理设喻,察情取譬,借事托讽,司马迁满怀感慨地歌颂了他们:“岂不亦伟哉!”?文言现象梳理?1、文言实词?六艺于治一也。??????????????????????????一:相同。?天道恢恢,岂不大哉!???????????????????恢恢:广大无边的样子。?齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮。?????淫:过度。?诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。?????????旦暮:很短时间。?国中有大鸟,止于王庭。?????????????????止:停息。?操一豚蹄,酒一盂。??????????????????
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